2020年辽宁企业人力资源管理师理论知识模考试卷（2）_第2页

　　41、以下关于员工素质的表述，不正确的是( )。

　　(A) 人的素质是有差异的

　　(B) 先天因素可以造成素质差异

　　(C) 员工素质测评的对象是心理素质

　　(D) 后天因素可以造成素质差异

　　42、以下测评指标中，( )不属于客观指标。

　　(A)工作难度 (B)工作时间

　　(C)工作数量 (D)作业次数

　　43、员工素质测评标准体系的纵向结构要素不包括( )。

　　(A)测评标准 (B)测评目标

　　(C)测评指标 (D)测评内容

　　44、面试评分中的量化方法往往是( )。

　　(A)一次量化 (B)二次量化

　　(C)类别量化 (D)模糊量化

　　45、由于某人某方面的品质和特征特别明显，使观察者容易产生错觉，忽略了其他的品质和特征，这属于素质测评的( )。

　　(A)以点盖面效应 (B)感情效应

　　(C)近因相似效应 (D)对比效应

　　46、以下关于笔试主观题的表述，不正确的是( )。

　　(A) 主观题的答案是非唯一的、开放性的

　　(B) 试题具有一定的发散性，鼓励应聘者自由发挥

　　(C) 试题内容综合度高，命题量少，题干比较简单

　　(D) 测试的内容范围广，题目分数所占的比重较大

　　47、面试官从应聘者某一优缺点出发去评价其他方面，这种偏见属于( )。

　　(A)首因效应 (B)主观效应

　　(C)晕轮效应 (D)录用压力

　　48、“你好像不太适合我们这里的工作，你看呢?”属于( )面试问题。

　　(A)压力性 (B)知识性

　　(C)思维性 (D)经验性

　　49、设计无领导小组讨论评分表时，评分指标应控制在( )以内。

　　(A)5 个 (B)10 个

　　(C)30 个 (D)40 个

　　50、( )是培训管理者为实现整体培训规划而制定的支持性规划。

　　(A)员工培训开发战略规划 (B)员工培训开发管理规划

　　(C)员工培训项目评估规划 (D)培训需求分析规划

　　51、( )属于培训需求诊断项目。

　　(A)工作绩效 (B)企业战略目标

　　(C)任职条件 (D)员工个人素质

　　52、一般来说，对下级主管人员进行培训的培训者主要是( )。

　　(A)内部各级主管人员 (B)外部聘请学校教师

　　(C)外部聘请的专职培训师 (D)企业内部优秀技术专家

　　53、培训课程设计的本质目标是()。

　　(A)体现成年人的认知规律

　　(B)满足企业员工需求

　　(C)体现现代系统理论基本原理

　　(D)进行人力资源开发

　　54、处于成熟期的企业，一般( )组织员工培训。

　　(A)委托专业性培训机构 (B)从大专院校聘请教师

　　(C)从内部开发教师资源 (D)聘请企业外部培训师

　　55、管理人员培训需求的相关信息，无法从( )中获得。

　　(A)战略与环境分析 (B)工作与任务分析

　　(C)人员与绩效分析 (D)岗位与薪酬分析