2020年助理人力资源管理师考前预测题及答案7

2020年助理人力资源管理师考前预测题及答案7

　　1 单项选择题 人员培训的原则和形式 未来继续教育和培训的一种主流形式和趋势是 ( C )

　　A.在职培训

　　B.高级培训

　　C.网络培训

　　D.短期培训

　　2 单项选择题 人员培训的原则和形式 “魔鬼”训练是一种(　B　)

　　A.内化型训练

　　B.外化型的逆向“挫折”训练

　　C.外化型体能训练

　　D.外化型顺向训练

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　　3单项选择题 人员培训的原则和形式 未来继续教育和培训的一种主流形式和趋势是(　C　)

　　A.在职培训

　　B.高级培训

　　C.网络培训

　　D.短期培训

　　4 单项选择题 人员培训的原则和形式 以提高员工分析和决策能力、书面和口头沟通能力、人际关系技巧能力等为主要内容的培训属于(　A　)

　　A.技能培训

　　B.知识传授培训

　　C.态度转变培训

　　D.工作方法改进培训

　　5单项选择题 企业人员培训的管理 据统计近年来美国工商企业用于职工的培训费越(　D　)

　　A.2265亿美元

　　B. 2625亿美元

　　C. 3225亿美元

　　D. 2100亿美元

　　6 单项选择题 企业人员培训的管理 通过研究具体的工作者本人的工作行为状况与期望的行为标准，找出其间的差距，从而确定培训的需要的方法是 ( B )

　　A.组织分析

　　B.工作分析

　　C.个人分析

　　D.群体分析

　　7 单项选择题 企业人员培训的管理 人员培训的根本目的是(　A　)

　　A.提高劳动者素质

　　B.提高劳动者文化

　　C.提高劳动者思想觉悟

　　D.提高劳动者技术

　　8 单项选择题 事业单位和国家公务员的培训管理 潜能开发方法中的“魔鬼”训练课程属于(　D　)。

　　A. 内化型的逆向、挫折训练

　　B.外化型的心理训练

　　C.内化型的启发心智的训练

　　D.外化型的逆向、挫折训练

　　9 单项选择题 事业单位和国家公务员的培训管理 重点学习中央有关方针、政策、法律、法规以及行政管理知识的人员应该是(　B　)

　　A.企业干部

　　B.国家公务员

　　C.经济管理干部

　　D.科技干部

　　10 单项选择题 现代培训方法 下列各项中属于内化型训练的是(　C　)

　　A.“拓展训练”课程

　　B.“魔鬼”训练课程

　　C.《第五深度培训》课程

　　D.强度体能训练课程

　　11 单项选择题 绩效考核的意义 提高政府工作效率的中心环节是(　A　)

　　A.绩效考核

　　B.职位分类

　　C.人力资源规划

　　D.人力资源开发

　　12 单项选择题 绩效考核的原则和特点 绝对标准考核就是(　B　)

　　A.用同一尺度衡量所有的人

　　B.用同一尺度衡量相同职务的人

　　C.用不同尺度去衡量所有的人

　　D.用不同尺度去衡量同一职务的人

　　13 单项选择题 绩效考核的原则和特点 各国考核制度的名称虽不同，但它们都有一个共同的特征是(　C　)。

　　A.把业务能力作为考核的最重要内容

　　B.把思想品德作为考核的最重要内容

　　C.把工作实绩作为考核的最重要内容

　　D.把工作态度作为考核的最重要内容

　　14 单项选择题 绩效考核的种类和程序 中国科学院研制的CPM评价量表属于绩效考核方法中的( C )

　　A.分级法

　　B.关键事件法

　　C.领导行为效能测定法

　　D.因素评分法

　　15 单项选择题 绩效考核的种类和程序 在工作绩效方面，美国企业一般比较注重考核员工的(　D　)

　　A.中短期业绩

　　B.长期业绩

　　C.中长期业绩

　　D.短期业绩

　　16 单项选择题 绩效考核的种类和程序 把绩效考核划分为上级考核、自我考核、同级考核、下级考核的依据是根据考核的(　B　)

　　A.性质

　　B.主体

　　C.形式

　　D.标准

　　17 单项选择题 绩效考核的方法 简便易行、评定结果便于计算机处理，适用于大规模地评定各类人员，也适用于多层次、多维度的数据比较的绩效考核方法是(　B　)

　　A.分级法

　　B.因素评定法

　　C.行为锚定评分法

　　D.关键事件法

　　18 单项选择题 绩效考核的方法 中国科学院研制的CPM评价量表属于绩效考核方法中的(　C　)

　　A.分级法

　　B.关键事件法

　　C.领导行为效能测定法

　　D.因素平定法

　　19 单项选择题 绩效考核的限制方法 绩效考核采用限制法，就是(　A　)

　　A. 对考核等级或记分进行合理限制

　　B.对考核内容进行合理限制

　　B. C.对考核对象进行合理限制

　　D.对考核时间进行合理限制

　　20 单项选择题 人员激励的含义、特点及功能 人力资源管理的核心内容是(　D　)

　　A.绩效考核

　　B.人员培训

　　C.人员福利

　　D.人员激励

　　21 单项选择题 人员激励的含义、特点及其功能 在人力资源管理中,以什么作为管理的基础,人们有着不同的看法,由此演绎出不同的管理理论,这些不同的理论的共同点是都强调对职工进行(　A　)

　　A.激励

　　B.培训

　　C.规划

　　D.考核

　　22 单项选择题 人员激励的类型 将人员激励划分为物质激励与精神激励的依据是(　B　)

　　A.激励的方式

　　B.激励的内容

　　C.激励的效果

　　D.激励的形式

　　23 单项选择题 人员激励的类型 当一个人的行为表现符合社会的需要时，通过奖赏的方式来强化这种行为，这种激励是(　A　)。

　　A.正激励

　　D.负激励

　　C.内激励

　　D.外激励

　　24 单项选择题 人员激励的类型 期前激励就是在工作开始之前，公布任务指标及相应的奖惩措施。这种激励主要适用于(　B　)

　　A.工作周期长，任务不易明确的项目

　　B.工作周期长，任务比较明确的项目

　　C.工作周期短，任务很明确的项目

　　D.工作周期短，任务不明确的项目

　　25 单项选择题 人员激励的类型 通过启发诱导的方式，激发人的主动精神，使其工作热情建立在高度自觉的基础上，发挥出内在潜力。这种激励形式称为(　C　)

　　A.正激励

　　B.负激励

　　C.内激励

　　D.外激励

　　26 单项选择题 激励机制 当一个人的行为表现不符合社会需要时，通过制裁的方式来抑制这种行为，使其改变行为方向，这种激励是(　D　)

　　A.内激励

　　B.外激励

　　C.正激励

　　D.负激励

　　27 单项选择题 人员激励的原则与方式 奖励或惩罚与实际情况相符合，即奖励分明，这属于(　C　)

　　A.正激励

　　B.负激励

　　C.正反馈

　　D.负反馈

　　28 单项选择题 提高工作生活质量的精神手段 目标管理是提高工作生活质量的精神手段之一，它的提出者是(　D　)

　　A.库克

　　B.勒温

　　C.泰勒

　　D.德鲁克

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