㉓有一天晚上，阿木又来敲我的房门，一脸不满：“喂，你好久都没来看我们排练了哦!”我摇了摇手里的书。他突然冲进来一把抱住我：“丁小柔!你猜怎么着?我们今天签了唱片公司了!”
㉔那天以后，因为签了公司的缘故，他们搬走了。我因为赶去夜校上课，回来的时候，只看到门上钉着一张纸条：“丁小柔，有梦想的人生，是有色彩有声音的。希望你能过得有声有色。ps：等我们红。一定不要卖掉那件t恤。”我握着字条，坐在门口，像个傻子一样又哭又笑起来。
㉕没过多久，我也搬离了石牌村。我没带走任何行李，除了那件写满他们名字的t恤。
㉖我终于学完了服装设计的全部课程，并且顺利地成为了设计室的一名员工。我终于把日子过成彩色的了。
㉗如今，每次开车的时候，我都习惯把电台调到音乐台，然后从沙沙声中一个个跳过去，搜索我曾经那么熟悉的一群声音。他们在哪里?他们红了没有，还是像大多数的有梦想的人一样，在命运来临之前，就再也寻不到踪迹。可是我却满怀信心地相信，他们都不会轻言放弃!就像那些刻在石牌村的青春日子一样，永远没有打烊的时刻!
(1)“我终于把日子过成彩色的了。”丁小柔为什么会说这句话?结合全文内容，简要分析。
(2)文章的第⑪段﹣⑬段，在文中起什么样的作用?
(3)文中画横线的句子富有表现力，请加以赏析。
①可是他依旧高高地跃起，像一只矫健的豹子那样，拼命地拨弄着手中那只贝司。
②我握着字条，坐在门口，像个傻子一样又哭又笑起来。
(4)根据全文内容，说说你对题目的理解。
【考点】记叙文阅读综合.
【分析】本文通过记述丁小柔一开始带着梦想到广州，却在制衣厂做缝衣工，简单乏味，住在狭窄的房子里，见不到阳光，薪水微薄，同时认识了同样住在这里的一群热爱音乐的男孩.他们鼓励丁小柔记住自己的梦想，去奋斗，而之后她学完了服装设计全部课程，成为了设计员工，这是她喜欢的工作，最初的梦想，而男孩们也签约了一家唱片公司.文章告诉人们：要做一个有梦想，并且坚持不懈的人，让青春的日子永远不会过去.
【解答】(1)本题是对内容概括的考查，根据问题，找到相应的段落，逐条总结即可，总结的越全面越好.因为丁小柔一开始带着梦想到广州，却在制衣厂做缝衣工，简单乏味，住在狭窄的房子里，见不到阳光，薪水微薄，而之后她学完了服装设计全部课程，成为了设计员工，这是她喜欢的工作，最初的梦想.
(2)本题是在记叙顺序上设题.常考顺序、倒叙，插叙的辨识和作用.一、顺叙(按事情发展先后顺序)作用：叙事有头尾，条理清晰，脉络清楚、印象深刻. 二、倒叙：造成了…的悬念，使故事情节更曲折，增强了文章的可读性. 三、插叙：补充交代了…使人物形象更丰富，使中心更突出.，交代什么内容，使文章内容更详实，情节曲折，人物形象更丰满等.插叙，写键盘手被抢受伤和女孩遇害，突出当时“我”生活得提心吊胆，为下文乐队成员默默守护“我”回家，体现他们的善良做铺垫.
(3)本题是对句子赏析的考查.句子赏析一般从动词和修辞手法角度赏析.解析：指出修辞手法，分析修辞的用法，然后分析表达效果，最后看表达感情.①比喻：把…比作…，形象生动的写出了…的特征.②拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动 的效果.③夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象.④排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，便于抒发作者强烈的感情.
(4)本题是对文章主旨的考查.文章的主旨句一般出现在首段与末段，是对题目的解释与深化，多为议论抒情性的句子.有梦想的人生，是有色彩有声音的.有梦想的人是不会轻言放弃的.要做一个有梦想，并且坚持不懈的人，让青春的日子，永远不会打烊.
答案：
(1)因为丁小柔一开始带着梦想到广州，却在制衣厂做缝衣工，简单乏味，住在狭窄的房子里，见不到阳光，薪水微薄，而之后她学完了服装设计全部课程，成为了设计员工，这是她喜欢的工作，最初的梦想.
(2)插叙，写键盘手被抢受伤和女孩遇害，突出当时“我”生活得提心吊胆，为下文乐队成员默默守护“我”回家，体现他们的善良做铺垫.
(3)①比喻，动作描写，体现乐队的人对音乐的执着和热忱，对梦想永不放弃.
②动作描写.，“我”为阿木他们的成功感到喜悦，对他们的努力予以支持和肯定.
(4)有梦想的人生，是有色彩有声音的.有梦想的人是不会轻言放弃的.要做一个有梦想，并且坚持不懈的人，让青春的日子，永远不会打烊.
9.
知识分子的“缺席”
丁帆先生的大作《因为缺少一个“知识阶层”》，是一篇颇值一读的文章。尤其是那些所谓的专家学者教授，那些沾沾自喜于“如今知识分子的待遇真是大大地提高了”的文化人，读完之后不妨扪心自问﹣﹣我算得上一名知识分子么?
知识分子原本是一个外来词，其本义并非是指“具有较高文化水平，从事脑力劳动的人”(《现代汉语词典》).在丁帆先生看来，“所谓‘知识分子’应该是特指有着强烈个人信仰和独立思想的人文知识分子。”这一判断无疑是正确的，不过笔者稍做一点补充说明，即这里的“人文知识分子”中的“人文”，首先指的是一种精神，即人文精神，而不仅仅是指人文科学的专业。比如，著名的物理学家爱因斯坦，并非人文学者，但他所具有的人文精神和人文关怀，堪称无与伦比，实乃真正的知识分子，全世界知识者的楷模。结论如丁帆先生所说，“只要他具备了哲学层面的思考能力和坚定的人文信仰，他才能称得上是知识分子。”
，我们将会及时处理。
