2017年浙江省杭州市中考语文模拟试卷
一、语言基础知识运用
1.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
巍峨的高山，荫bì( )百样植被、万物生灵只是静默无言。因为他胸怀广大，谦虚在他那里才huàn( )发出夺目的光彩，自然纯正。一个人可以不伟大、不高尚，但他一定要是个善良的人。远离了善良，你就会被自私狭ài( )裹挟，就会坠入嫉妒、仇恨的深渊，人生就会变得猥琐与卑劣。
2.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( )
A.江寺公园这株白兰花的花期就快到了，而且能从5月持续到10月，参差不齐地开出数百朵花.
B.南京博物院的明清瓷器陈列馆集明清瓷器之大成，青花瓷鳞次栉比，尤为壮观.
C.为了美化城市环境，杭州市区立起了很多铜塑，金牛河岸的那头“牛”铸造得别具一格
D.一部父子亲情真人秀《爸爸去哪儿》，在中国掀起收视狂潮，明星爸爸们的舐犊情深，和萌娃们天真可爱的俏皮模样，给观众留下了深刻的印象.
3.下列关于文学常识的说法，有错误的一项是( )
A.《小石潭记》的作者是唐代的柳宗元，他是唐宋“八大家”之一.《醉翁亭记》的作者是北宋欧阳修，他也是唐宋“八大家”之一.《岳阳楼记》的作者是范仲淹，他也是唐代的政治家、文学家.
B.英国诗人济慈在《蝈蝈与蛐蛐》中，敏锐地捕捉到两种极为平常的昆虫的叫声，发出“大地的诗歌从来不会死亡”的感叹.
C.《江城子•密州出猎》这首词是苏轼与同僚出城打猎时所作.作者是以魏尚自喻，表达了自己要报效国家、为国御敌立功的壮志.
D.吴敬梓的《范进中举》与鲁迅先生的《孔乙己》同是抨击罪恶的封建科举制度的佳作，揭露封建科举制度对人心灵的荼毒.
4.下列各句中没有语病的一句是。
A.涉事4S店展厅大门已经被塑料布遮挡，门上贴有“线路抢修中”，不少保安正在大门前维持秩序.
B.我们要深刻吸取掌握、报告情况信息不准确的教训，在改革脱困 过程中深入细致地开展思想工作，坦诚与广大职工交流企业困难情况，交流脱困发展的各项举措，尊重职工合理诉求，减少误解，增强共识.
C.也有网友表示，学生的消费水平不容小觑，有的学生一天在学校花几十上百元是常见的现象“毫无压力”.
D.2011年3月9日，至少30余名“藏独”分子试图冲进中国驻印度使馆内，被当地警方拘捕并拦截.
5.古诗文名句默写。(只选做四小题)
(1)参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，
(2)只恐双溪舴艋舟， 。
(3)有的同学对今后的学习生活茫然，你可以用这样的古诗文热情地鼓励：“ ， 。”
(4)赵师秀《约客》一诗中，当我们在家里等候客人因为时间过长而失望焦躁的时候，可以用这样的句子形容我们：“ ， 。”
(5)当思念丈夫归来的妇人期盼落空时，我们可以用这样两句诗来体现她内心失望极深：“ ， ”
6.综合性学习。
仿佛还是昨天，我们兴高采烈地踏进初中的大门，可一眨眼，三年的时光已悄然逝去。初中生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。 回首逝去的日子，无尽的欢乐犹在眼前;展望未来的日子，满腔的豪情充盈心底。
让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧!
(1)【拟写标语】
为了营造氛围，需在教室里张贴一条宣传标语。请你根据画横线的语句，仿照前半句句式，拟写出标语的后半句。
前半句：忆过去欢乐在眼前;
后半句：
(2)【设计活动】
为使本次活动丰富多彩，请你再设计两种活动形式。
①讲一讲学习历程
②
③
④绘一绘前程美景
(3)【探究材料】
活动最后，为了激励同学们积极面对未来，老师出示了两则材料，让大家探究。请写出你的探究结果。
材料一：生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭;同时也会给人自身注入一种强大的内在力量。﹣﹣路遥《平凡的世界》
材料二：第七届茅盾文学奖得主麦家，从投身写作，到第一部长篇小说《解密》出版，他整整奋斗了16年。仅在前后创作10年的过程中，他遭遇17次退稿，120多万字的初稿被删去百万多字。但他仍初心不改，积极争取和奋斗，笔耕不辍，直至小说发表。
探究结果： 。
7.名著阅读
(1)阅读下面的文字，填空。
①孙悟空大闹天宫后，回到花果山，在独角鬼王的提议下，号称 。西天归来后，接受如来的授职为 。
②梁山泊英雄排座次后，宋江提出“望天王降诏早招安，心方足。”梁山泊英雄中有三人对此直言反对，请写出其中两人的名字： 、 。
(2)“生得面圆身大，鼻直口方，腮边一部貉绒须。身长八尺，腰阔十围。手持一柄禅杖，腰系一把戒刀”这一肖像描写写的是谁?他有怎样的性格特点?
二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下题.
8.
彩色的青春不打烊
，我们将会及时处理。
