1、对投入的资源和人员配置、一系列工作的优先次序、各个程序的进展状况等进行评估,这种评估是(　)。

　　A.成果评估

　　B.效益评估

　　C.参与评估

　　D.过程评估

　　参考答案：D

　　2、社会工作者小吕最近被机构安排到居家养老服务项目中,让其负责人户探访体弱老人的工作。小吕的督导老蔡有十余年服务老人的经验,在一次督导会谈中示范了接触体弱老人的技巧,包括不时轻轻接触老人的手和肩膀,表达肯定和关怀;说话时语速要慢,语调平缓,句子简单直接;发问时只提一个问题等。上述督导内容属于教导被督导者有关()的知识。

　　A.服务对象

　　B.社会问题

　　C.工作过程

　　D.工作者本身

　　参考答案：A

　　3、焦点小组是社会工作定性研究方法中一种收集资料的方法,它将多名研究对象聚焦在一起同时进行访问。一般来说,焦点小组的规模适宜在()。

　　A.30人左右

　　B.20人左右

　　C.10人左右

　　D.3人左右

　　参考答案：C

　　4、社会工作者小姜接待了一位名叫王虹的服务对象。王虹的丈夫在工作中发生事故造成了重度残疾,虽然也获得了一部分补偿,但相对于昂贵的医药费,也是入不敷出,生活的重担落在王虹一个人的肩上。而就在前不久,王虹所在的单位裁员,她也下岗了。面对生活中的种种不幸,王虹绝望了,甚至有和丈夫一起自杀的念头。针对王虹的情况,小姜决定运用危机介入模式对王虹开展治疗,其正确的做法是(　)。

　　A.分析王虹家庭成员之间的互动情况

　　B.了解王虹目前的生存状况和主要问题

　　C.与王虹会谈,以了解其非理性信念

　　D.帮助王虹确定一系列需要完成的任务

　　参考答案：B

　　5、社会工作者小张和督导说，他组织的小组活动在几次活动中，组员都很积极配合。督导肯定了他的工作，并提醒他，在小组工作的( )阶段，组员关系向紧密化发展，并且小组内部权利竞争开始。

　　A.工作准备阶段

　　B.工作开始阶段

　　C.中期转折阶段

　　D.后期成熟阶段

　　参考答案：C

　　6、小王是某社会工作服务机构新录用的社会工作者,该机构指派资深社会工作者老吕担任小王的督导。双方建立了相互信任的关系并约定了督导形式,接着老吕向小王介绍了机构的组织结构、政策、规章制度等,帮助小王尽快熟悉机构和了解自己在机构中的位置,上述督导内容属于()。

　　A.安置和引导工作人员

　　B.工作计划和分配

　　C.工作授权、协调和沟通

　　D.工作总结和评估

　　参考答案：A

　　7、社会工作者小李计划运用实验研究法评估支持小组对乳腺癌患者的干预效果,为了完成这项评估,下列做法中,正确的是()。

　　A.以参与支持小组的患者为实验组

　　B.以与支持小组数目相同的人群为控制组

　　C.在小组工作开始前评估参与者的需要

　　D.比较支持小组成员与其他人群的指标差异

　　参考答案：C

　　8、学校社会工作者组织一个班级上的"差生"成立一个小组，社会工作者为这个小组制定的具体工作目标为：通过小组活动，增强学生的自信心，改善他们一直被贬损的自我形象。这个具体目标属于( )。

　　A.沟通目标

　　B.过程目标

　　C.问题目标

　　D.需求目标

　　参考答案：C

　　9、小慧在某机构工作了一年,主要负责个案T作,在一次督导面谈中,她表示近期工作并不顺利,遇上了蛮不讲理的非自愿服务对象,而且个案服务成效也不明显,因此感到压力很大。督导老张安慰小慧,刚工作一年的社会工作者一般都会有这样的感觉,同时指导小慧进行压力处理,鼓励她尝试新的个案工作模式。在这个过程中,老张开展的是()。

　　A.行政性督导

　　B.教育性督导

　　C.支持性督导

　　D.监督性督导

　　参考答案：B

　　10、定量研究和定性研究的差异表现在研究者与研究对象的关系,研究与理论的关系、研究策略等方面,定量研究的逻辑方法是创设演绎法,在研究中表现为()。

　　A.从观察到的资料出发,加以概括,从而解释事物之间的联系

　　B.从某个理论出发,提出尝试性假设,通过观察检验假设,补充修正原理论或提出新理论

　　C.从某个普遍法则出发,将其运用于具体事例

　　D.从某个具体问题出发通过语言、行动参与等方式与被研究者互动,收集和分析资料,从而解决该具体问题

　　参考答案：D