1.C【解析】妇女社会服务是针对女性需要，为了促进女性的正常生活和发展而开展的专业服务。本题属于妇女社会服务的范畴。

　　2.B【解析】马斯洛的需要层次论的层次从低到高依次是生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。最高层次自我实现的需要是指实现个人理想、抱负，发挥个人的最大潜能，完成与自己的能力相称的一切事情的需要，也是一种创造和自我价值得到体现的需要。

　　3.D【解析】从遵守保密原则出发，社会工作者应当为其保密，但小玲上初二未满16岁，从保护她健康成长的角度出发，她的监护人有权得知这一决定。在这一实务过程中，我们就要尊重小玲，与其一同商讨解决问题的办法，鼓励小玲继续完成学校的学习，同时帮助小玲及其母亲走出生活困境，D项为最合适的做法。

　　4.D【解析】工具性支持包括引导、协助、有形支持与解决问题的行动等，表达性支持包括心理支持、情绪支持、自尊支持、情感支持、认可等。D项属于表达性支持，其余三项均为工具性支持。

　　5.A。

　　6.C【解析】社会支持网络是个人生命过程的组成部分，每个人都一定拥有自己的社会支持网络。能够为服务对象提供支持的社会支持网络通常可以分为两种：一种是正式的社会支持网络;另一种是非正式的社会支持网络。社会工作服务属于一种正式的会支持网络。

　　7.C【解析】自我表露，即借助社会工作者的具体的示范行为，让服务对象理解掌握理性的行为方式。本题中，社会工作者的做法就是运用了自我表露的技巧。

　　8.A【解析】1925年燕京大学建立社会学与社会服务系可视为我国社会工作发展的重要标志。

　　9.C【解析】家庭自身有一个发展变化周期，从两人形成家庭的形成期到增添第一个孩子进入发展期，到家庭基本结构稳定的扩展完成期，再到孩子逐渐长大离开家庭之后进入收缩期，直到所有孩子离开家庭完成收缩期，最后进入家庭面临解体的解组期。从题中可以看出，小张的家庭目前属于扩展完成期。

　　10.A。

　　11.A【解析】实证主义强调实验法的普适性，认为客观世界是可以测量的，而且只有通过定量测量得来的知识才是可信的。

　　12.C【解析】A项是成长小组，B项是支持小组，D项是治疗小组。只有C项属于教育小组。

　　13.C【解析】沃·威尔士总结了后现代主义的五个特征：(1)后现代是人们看待世界的观念发生根本变化的时代，其标志是机械论世界观已经陷入了不可克服的危机;(2)后现代是一个告别了整体和统一性的时代：(3)后现代是一个彻底的多元化已经成为普遍基本观念的时代;(4)后现代的基本经验是完全不同的知识形态、生活设计、思维和行为方式;(5)反对任何统一化的企图。据此，本题选C项。

　　14.C【解析】实证主义者的信仰系统已经成为人类知识体系不可分割的一部分，但实证主义理论的一个缺陷在于它关注了人与社会的共同本质，却忽视了其差异性和独特性。特别是在对人的看法上，只强调人的客观性一面，而忽视了人的主观性一面。

　　15.A【解析】妇女社会工作是针对女性需要、为了促进女性的正常生活和发展而开展的专业服务工作。实际上，妇女包括所有的女性，从女童到成年、老年女性。除了动用法律手段对这些伤害、歧视女性的行为进行遏制外，社会工作在解决这些问题的过程中能发挥重要作用。

　　6.D【解析】中国历史上的民间慈善实践强调互助仁慈，推崇尊老爱幼、扶贫济困。而作为中国传统文化重要组成部分的儒家文化中的伦理及秩序的观念深刻影响了中国人的福利观念。

　　17.D【解析】社会工作专业价值观不同于个体的价值观，也不同于一般的社会价值观，它是社会工作者专业共同体内部的一种总体的价值偏好，代表着整个专业团体内部对社会正义、服务、个人价值与尊严、人类关系重要性、社会团结等的一般看法以及对专业活动标准的认定。专业价值观的建立与履行是社会工作专业化的重要前提，也是社会工作专业区别于其他专业的一个标志。

　　18.A【解析】尊重不仅是一种思想上的认知，还是一种道德上的实践。在服务过程中，社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象，更不应指责和批判服务对象的言行和价值观。也不能向服务对象发泄自己的负面情绪。社会工作者可以和服务对象共同分享与服务内容有关的个人感受和经验，以及社会工作专业对有关问题的看法，并提供尽力解决问题的建议，但社会工作者不得直接或间接迫使服务对象接受其提出的意见或建议。

　　19.A【解析】人的需要和动物的需要有着本质的不同。人的需要具有社会性，它的发展变化受到社会生产发展的制约。即使是人的生物性需要，其实现方式也受到生产和生活方式的制约。

　　20.D【解析】尊重的需要是指人人都希望自己有稳定的社会地位，希望个人的能力和成就得到社会的承认。