11、社区能够给成员传输知识、信息和价值观，同时社区居民所形成的价值行为、文化信仰等系统能够传承给下一代，以继续维持社区的价值、文化、风俗习惯。这体现了社区的(　　)功能。

　　A.社会参与

　　B.社会控制

　　C.社会化

　　D.心理支持

　　参考答案：C

　　12、学校社会工作者小王的个案工作对象小军是一个学习有困难的学生，在与其家长和老师接触后得知小军性格内向，同学们几乎不和他交往。但是，他内心很想和同学交朋友。小王通过帮助其辅导功课得到了小军的信任，然后按照个案工作计划为小军做心理辅导，帮助他逐步建立与同学的友谊。这里社会工作者小王的角色是(　)。

　　A.教育者

　　B.计划者

　　C.中间人

　　D.治疗者

　　参考答案：D

　　13、一位20岁的女大学生刘某与同年级一位男生恋爱三年后，发现自己怀孕了。当她将这个消息告诉自己的恋人后，这位男生不但拒绝承认是自己所为，而且还指责是女生行为不检点。这使得她又气又怕，每天惶恐不安，不知所措，不敢告诉父母，更害怕老师同学知道此事，最后她决定求助于学校社工。如果你是该社工，你应采用的个案工作模式是(　　)。

　　A.心理社会治疗模式

　　B.认知行为治疗模式

　　C.理性情绪治疗模式

　　D.任务中心模式

　　参考答案：D

　　14、存在主义的核心理念是(　)。

　　A.社会的存在

　　B.集体的存在

　　C.机构的存在

　　D.个人的存在

　　参考答案：D

　　15、执行社会工作督导工作的是社会工作督导者，以下适合担任社会工作督导者的是(　)。

　　A.机构中资深的社会工作者

　　B.社会服务机构中的志愿者

　　C.接受过社会工作专业训练的实习生

　　D.一线初级工作人员

　　参考答案：A

　　16、某青少年社会服务机构，根据本区青少年发展需求制定了一项5年规划，在制定规划的过程中，由该机构中高层管理者共同研究分析，拟定了基本的工作方针，并进行了相应的工作部署。该机构中高层管理者所完成的规划内容属于(　　)。

　　A.使命宣言

　　B.策略性计划

　　C.行动方案

　　D.运作性计划

　　参考答案：B

　　17、小李是专门从事地区发展的社会工作者。在组织社区居民讨论社区噪声污染问题时，居民老张提到自己8岁的儿子经常无故吼叫，砸家里的东西，有时还背着家长吸烟。老张为此特来向小李求助，小李应该为老张提供(　)。

　　A.心理治疗

　　B.转介服务

　　C.行为治疗

　　D.外展服务

　　参考答案：B

　　18、社会工作者林丽选择用个案研究的方式对某个社区进行定性研究，那么下列不是林丽运用此研究方式的优势是(　　)。

　　A.技术和资料的多元化

　　B.研究步骤不甚严格

　　C.资料详尽深入

　　D.花费时间少

　　参考答案：D

　　19、社会工作者小王所组建的小组的工作到了成熟阶段，此时，小王应该将工作重点放在(　　)上。

　　A.协助组员解决问题

　　B.协助组员保持小组经验

　　C.协助组员重新建构小组

　　D.形成相对稳定的小组关系结构

　　参考答案：A

　　20、某社会工作服务机构的服务对象主要是青少年。为了促进社会工作服务品质的提升，机构督导老王要求社会工作者在每次个案会谈结束后，都要完成会谈记录，评价服务对象的表现，并提出下一次会谈的目标。老王在每一次督导中都会结合社会工作者的会谈记录，进行有针对性的指导。从行政性督导的角度看，老王的督导工作内容属于()。(2016)

　　A.工作授权

　　B.工作监督

　　C.工作计划

　　D.工作分配

　　参考答案：B

　　21、初中学生小玲最近学习成绩下降，上课也不如以前认真，并且时常为一些小事与同学发生冲突。班主任老师向学校社会工作者反映了小玲的情况，请社会工作者帮助小玲。社会工作者与小玲交谈中得知，前不久小玲的爸爸出了车祸，奶奶为此也一病不起，家里所有的事情都要由本已下岗在家的妈妈一个人承担。近一段时间妈妈每天都要费尽心力地与事故责任方交涉，而对方极力逃避责任，妈妈脾气也变得暴躁起来。根据小玲家里的这种情况，社会工作者决定依据(　　)理论，分别帮助小玲家庭解决车祸问题、妈妈的再就业问题，最后请各科老师和同学一起帮助小玲解决她的学习和同学关系问题。

　　A.生态系统

　　B.认知行为

　　C.精神分析

　　D.增强权能

　　参考答案：A

　　22、机构督导大刚发现，新进的三位社会工作者在实际工作中都感到与老人沟通时困难，从而难以与老人建立关系。根据这一情况，大刚决定为他们定期进行团体督导。大刚制订了督导计划，确定了不同主题和内容的活动，以提升他们的实务能力，从而有效地解决问题。本案例中，大刚的督导方式是(　)。

　　A.咨询式督导

　　B.管理式督导

　　C.训练式督导

　　D.师徒式督导

　　参考答案：C

　　23、中国青少年发展基金会以“通过资助服务、利益表达和社会倡导，帮助青少年提高能力，改善青少年成长环境”为使命，倡导“社会责任、创造进取、以人为本、追求卓越”的价值观，曾发起和实施了社会参与广泛、富有影响的“希望工程”。该组织属于(　)。

　　A.政府部门

　　B.群团组织

　　C.社会服务类民间组织

　　D.社会公益类事业单位

　　参考答案：C

　　24、社会工作者赵某的服务对象是一名性工作者，在开展服务的过程中，赵某并没有因为其工作性质而排斥她，反而在工作中处处理解服务对象的问题，关注这名性工作者问题背后的发展要求。赵某这一系列举动使其与服务对象建立了良好的专业关系。赵某主要通过(　)才形成了其良好的专业关系。

　　A.非批判

　　B.真诚

　　C.无条件的关怀

　　D.接纳

　　参考答案：D

　　25、小强2岁时由于父母忙于工作被送到乡下外婆家抚养，外公外婆对其十分疼爱，百般呵护。6岁时，小强回到父母身边并进入小学。这时他性格十分内向，爱哭，害怕与陌生人交往。按照埃里克森的理论，小强心理问题形成的原因是没有完成( )的矛盾冲突。

　　A.基本信任对不信任

　　B.自主对羞怯、疑虑

　　C.同一性对角色混乱本文

　　D.主动对内疚

　　参考答案：D