2019年小学教师资格证综合素质预习题（一）_第3页

　　二、材料分析题(本大题共3小题，每小题14分，共42分)阅读材料，并回答问题。

　　30.某县小学六年级的李老师在期末对学生张某的评价中指出：“希望该生以后应注意团结同学,严格遵守学校和课堂纪律。”因为考虑到初中升学的需要，张某学生家长通过关系找到学校，要求李老师改变对学生张某的评价用语，李老师迫于学校领导的压力改变了学生张某的评价用语。

　　问题：学生家长、学校领导和李老师的做法是否妥当?

　　31.江苏省无锡市某中学张老师一走进教室，就发现那只很脏的痰盂，仍然挑战似的摆在教室的一角：为了这只没人倒的痰盂，张老师不知在班里讲过多少次，可是学生依然我行我素，无动于衷。张老师实在没辙了，她真想责令当天的值日生立刻去把痰盂倒掉，并要狠狠地训斥他们一顿，但是，这样做并不能解决根本问题。于是，张老师径直走上讲台说道：“同学们，我也是班级中的一员，有责任和大家一起把班级的环境卫生搞好，过去，我总是批评同学们嫌脏不愿倒痰盂，从今天起，先由我来值日，说完，张老师转身端起痰盂朝外走去。一连几天，张老师总是提前把痰盂刷洗干净。无声的行动，胜过有声的要求。从那以后，张老师班的痰盂开始有人争着倒了。一些在家娇生惯养的孩子，也积极认真地参加值日劳动，再也没有嫌脏的现象了。

　　问题：请从教师职业道德素养的角度，谈谈这位教师的行为与做法。

　　32.2006年8月13日，某市某小学学生王某(10岁)参加所在班级的课外野游活动，事前学校有倡导，班主任要求学生自愿参加。当日下午3时，班主任带领同学们来到海边进行户外活动，要求学生只能下浅水玩。王某与其他几名同学及一名男老师一起下水，由于当时风浪较大，王某游得较远，溺水下沉，被同学救上岸送至医院，经抢救无效死亡。试结合《学生伤害事故处理办法》对该案例进行分析。