2021年教师资格证小学综合素质：教师职业道德规范

　　教师职业道德规范(一)

　　1[.单选题]教师在与家长交往中应保持正确的合作态度。下列不属于教师应有的态度的是()。

　　A.谦虚和蔼

　　B.颐指气使

　　C.尊重理解

　　D.一视同仁

　　[答案]B

　　[解析]教师应该以尊重、热情、主动、平等的态度对待家长，“颐指气使”违背了教师应尊重家长的要求。

　　2[.单选题]张老师从教30年，一直关爱学生、严谨从教、待人和善、人际关系良好，但有时却穿着奇装异服来到学校，不太注意自己的仪表仪容。对张老师的职业修养最恰当的评价是()。

　　A.值得肯定，师德修养重在内在品质，与仪表修饰无关

　　B.有待改善，师德修养是内在品质与仪表修饰的结合

　　C.无可非议，穿着打扮是个人的自由与个性的表现

　　D.无关紧要，能够热爱学生、教书育人才最重要

　　[答案]B

　　[解析]教师职业道德修养是内在与外在的相结合，因此，题干中张教师的行为有待改善。

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　　3[.单选题]“活到老，学到老”，要求教师坚持()的职业道德规范。

　　A.为人师表

　　B.关爱学生

　　C.终身学习

　　D.教书育人

　　[答案]C

　　[解析]“活到老，学到老”，说明教师要坚持终身学习的理念，崇尚科学精神，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。因此本题选C。

　　4[.单选题]陈老师对自己高标准严要求，真正把自己融人了学校、融人了教育之中。工作以来，除了公假，他从不缺席，几乎不请事假。每每到中心小学或镇政府参加完会议，他总要赶回学校继续上课或忙于管理学校事务。该教师的行为主要体现了()。

　　A.爱岗敬业的职业道德

　　B.教书育人的职业道德

　　C.关爱学生的职业道德

　　D.终身学习的职业道德

　　[答案]A

　　[解析]《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中爱岗敬业的要求：忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。题干中陈老师的行为主要体现了其爱岗敬业的职业道德。

　　5[.单选题]六年级学生小雷经常迟到、旷课、**戏厅，甚至打架，班主任王老师说了他几次，仍不见好转，就对他失去了信心，不再管他。王老师的做法不符合教师道德规范中的()。

　　A.爱国守法

　　B.爱岗敬业

　　C.教书育人

　　D.终身学习

　　[答案]C

　　[解析]《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中教书育人要求：遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。因此该教师的做法不符合教师职业道德规范中教书育人的要求。

　　6[.单选题]教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()。

　　A.为人师表

　　B.终身学习

　　C.爱岗敬业

　　D.爱国守法

　　[答案]A

　　[解析]B、C、D三项都属于职业道德的共同特征，为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。

　　7[.单选题]教育部印发《中小学班主任工作规定》是为了进一步推进未成年人的()，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。

　　A.安全保护工作

　　B.思想道德建设

　　C.精神文明建设

　　D.遵守纪律的意识

　　[答案]B

　　[解析]本题考查《中小学班主任工作规定》的制定目的。《中小学班主任工作规定》第一条即指出此规定的目的是，为进一步推进未成年人思想道德建设，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。

　　8[.单选题]根据《中小学班主任工作规定》，下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进行的考查范畴()

　　A.作风正派，心理健康，为人师表

　　B.热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通

　　C.爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力

　　D.具有多年的教学经验

　　[答案]D

　　[解析]根据《中小学班主任工作规定》第七条规定，选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查以下条件：(1)作风正派，心理健康，为人师表;(2)热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通;(3)爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力。因此本题选D。

　　9[.单选题]加强教师职业道德建设是()的根本。

　　A.以德治国

　　B.以德兴教

　　C.依法执教

　　D.育人为本

　　[答案]B

　　[解析]加强教师职业道德建设是以德兴教的根本，职业道德是公民道德建设的一个重要着力点。所谓教师职业道德，是指教师在从事教育劳动过程中，教师与教师、教师与学生家长、教师与社会之间关系的比较稳定的行为规范的总和。

　　10[.单选题]加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻()的现实需要。

　　A.依法治国

　　B.以德治国

　　C.以人为本

　　D.均衡发展

　　[答案]B

　　[解析]加强师德师风建设是加强社会主义精神文明建设，推进以德治国的现实需要。

　　11[.单选题]师德的灵魂是()。

　　A.关爱学生

　　B.提高修养

　　C.加强反思

　　D.提高业务水平

　　[答案]A

　　[解析]师德、知识和能力是成为一名优秀教师的基本条件。“师爱是师德的灵魂”，师爱不仅要爱学生，还要有对教育事业的爱、对学校的爱和对本职岗位的爱。

　　12[.单选题]李老师一个学期对父亲是副乡长的小壮家访了8次，却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过。李老师的做法()。

　　A.符合主动联系家长的要求

　　B.有违平等待生的要求

　　C.符合因材施教的教育要求

　　D.有违严慈相济的要

　　[答案]B

　　[解析]素质教育理念要求教师的教育要面向全体学生，平等对待一切学生。李老师只对副乡长的孩子尤为关心，忽视其他孩子，有违平等待生的要求。

　　13[.单选题]志存高远、勤勤恳恳、兢兢业业、甘为人梯、乐于奉献，这体现了新时期教师职业道德规范内容中的()。

　　A.为人师表

　　B.关爱学生

　　C.爱岗敬业

　　D.团结协作

　　[答案]C

　　[解析]

　　14[.单选题]师德修养的时代性特点需要教师()。

　　A.随时代变化，彻底变革师德内涵

　　B.向西方发达国家学习，重新确立师德规范

　　C.与时俱进，丰富和发展民族的优秀师德

　　D.以不变应万变，守护祖国的师德传统

　　[答案]C

　　[解析]

　　15[.单选题]下列说法或做法中不符合《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定的是()。

　　A.学习教育的新理念，主动改变育人模式

　　B.积极开展教学改革，提高课堂教学质量

　　C.严格执行教学方案，照搬教材以及教参

　　D.激发学生创新精神，促进学生全面发展

　　[答案]C

　　[解析]