参考答案
一、单选题
1.答案: E
解析:从总体中抽取有代表性的个体，其方法是随机抽样:“ 具有代表性的个体”含义是指每一个个体被抽取的概率是同等的，而不是通过方便、随意的方法抽取，也不是用配对的方法抽取，更不是挑选的。应该是通过随机抽样获得调查个体。
2.答案: D
解析:病死率表示一定时期内患某病的全部患者中因该病而死亡的比例。
3.答案: D
解析:描述计显资料离做趋势的指标有:方差与标准差，极差(全距) ,四分位数间距，变异系数。
4.答案; B
解析:当要同时比较多组构成比时，采用百分条图比圆图更为直观便捷。百分条图中直条的全长代表100%其中每段的长度对应该部分在全体中的占比。
5.答案: E
解析:变异系数为标准差与平均数之比。相对比是表示两个数相除所得的值，所以变异系数本质上是一种相对比。其他选项所述均是统计描述常用的-些指标。
6.答案: A
解析:队列研究:有或无暴露;病例对照研究:有或无患病。
7.答案: D
解析:定量指标又称数值变量,其特征是连续分布，通常有衡量单位。
8.答案: D
9.答案: B
10.答案: C
解析:阳性预测值:阳性中患病的值;阴性预测值:阴性中没病的值。
二、多选题
1.答案:ABC
解析:病例对照研究所需样本量小，病例易获取，因此工作量相对小，所需物力、人力较少，易于进行，获得结果快;可以同时对一种疾病的多种病因进行研究;适合于对病因复杂、发病率低、潜伏期长的疾病进行研究;在某些情况下，还可以对治疗措施的疗效与副作用进行初步评价。
2.答案: ACDE
3.答案:ABC
解析:概率是对总体而言，频率是对样本而言。概率指某随机事件发生可能性大小的数值，常用符号“P”来表示。随机辦件的概率在0到1之间，即0≤P≤l,常用小数或百分数表示。P越接近1，表明某事件发生的可能性越大: P越接近0,表明某事件发生的可能性越小。频率指一次实验结果计算得到的样本率。统计中的许多结论都是带有概率性的。一般常将P≤0.05或P≤0.01称为小概率事件,表示某事件发生的可能性很小。
4.答案: BCE
解析:由于统计设计关系到资源分配的可行性、数据收集的正确性和结论的科学性，一旦出现设计上的失误或缺陷，有可能导致整个研究的失败。因此,统计设计是保证统计描述和推断正确的基础。
5.答案: BC
解析:研究设计按研究者是否对观察对象施加干预(即处理因素)，可以分为调查设计和实验设计两大类。调查设计(不加干预)主要是了解客观实际情况的现场工作。实验设计(加干预)根据研究对象不同分为动物实验和临床试验(或现场试验)。另外，无论是调查设计还是实验设计，均包括专业设计和统计学设计两个方面。专业设计是运用专业理论技术知识进行设计，统计学设计是运用统计学知识和方法进行设计:两者应相互结合，缺一不可。
6.答案: CE
解析:整理资料的任务是整理原始数据，它可分为以下两类。①原始数据的检查与核对:检查与核对原始数据有无错漏以及数据间的相互关系是否合乎逻辑，并予以必要的补充、修正与合理的剔除;②数据的分组设计和归纳汇总:按资料的性质和数量特征分组，以反映研究事物的特点。
7.答案: AE
解析:计数资料是定性观察的结果。有二分类和多分类两种情况。二分类观察结果只有两种相互对立的属性，如“阳性”或“阴性”、“死亡”或"存活”、“正常”或“异常”;多分类的定性观察结果有两种以上互不包含的属性，如新生儿出生缺陷、某病患者的死亡原因等。这类资料之所以称为计数资料，因为在统计时通常将各种观察结果按属性分类计数，如阳性人数、阴性人数、死于某病的人数等。因此计数资料可以“个”表示且只能是整数。
8.答案: ABCDE
解析:观察性研究包括:横断面研究、比例死亡比研究、生态学研究、病例对照研究、队列研究(随访研究)。
9.答案: ABCE
解析:实验性研究的基本性质是研究者在一定程度上掌握着实验的条件，主动给予研究对象某种干预措施。故又称干预研究，其主要研究类型有临床试验、现场试验、社区试验和类实验研究等。
10.答案: ABCDE
解析:描述离散趋势的指标有:方差与标准差，极差(全距)，四分位数间距，变异系数。
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