南昌大学医学院住院医师规培招录试题七

　　第七章 医院教学管理

　　一、名词解释

　　1.医学教育连续统一体

　　2.毕业后医学教育

　　3.继续医学教育

　　4.I类学分项目

　　5.Ⅱ类学分项目

　　“三育人"52作

　　二、选择题

　　1.医院开展本科与专科临床教学的主要目标是：　　　　　　　　　　 (　　)

　　A.培养做医师从事医疗工作的基本技能

　　B.培养做医师从事医疗工作的基本知识

　　C.培养做医师从事医疗工作的基础理论

　　D.以上均有

　　2.毕业实习临床能力考核临床思维包括：　　　　　　　　　　　　　(　　)

　　A.诊断、诊断依据及鉴别诊断

　　B.临床工作的品格素养

　　C.出院医嘱及预后预防

　　D.诊治方案

　　3.不属于进修生教学形式的是：　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　)

　　A.举行专科进修班　　　B.开办短训班

　　C.自学　　　　　　　　D.专项技术进修

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　　4.属于继续医学教育的内容是

　　A.新理论，新知识 B.经验体会

　　C.新技术，新疗法 D.以上均是

　　5.毕业后医学教育与医院直接有关的类型有：　　　　　　　　　　　(　　)

　　A.住院医师规范化培训+临床医学专业学位研究生

　　B.临床医学研究生+临床医学专业学位研究生

　　C.住院医师规范化培训+医学科学研究生

　　D.住院医师规范化培训+临床医学研究生+临床医学专业学位研究生

　　6.下列不属于医学教育连续一体的教育阶段的是： 　　　　　　　　　 ( )

　　A..专项技术进修 　　B.毕业后医学教育

　　C.本科与专科教育 　D.继续医学教育

　　7.继续医学教育在具体管理中应注意的问题有： 　　　　　　　　　( )

　　A.通过继续医学教育将各层次的临床医学教育结合起来管理

　　B.通过继续医学教育的开展提高教学能力

　　C.继续医学教育的开展与学科带头人培养相结合

　　D.以上均是

　　8.临床实践教学工作须满足： 　　　　　　　　　　　　　　　　　( )

　　A.针对教学大纲选择典型病例，病历资料预先发给学生

　　B.由学生先汇报病历、体检和病史的初步分析，然后在教师指

　　导下开展病例讨论

　　C.教师对病例进行临床分析与总结，并介绍同类疾病的诊疗

　　技术与进展

　　D.以上均是

　　9.下列属于Ⅱ类学分的是： 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　( )

　　A.中高级卫生技术人员知识更新班

　　B.发表论文或综述文章

　　C.高级人员研讨班

　　D.国家级学术活动

　　10.卫生部颁布的《临床住院医师规范化培训试行办法》中，将住

　　院医师培训分为几个阶段： 　　　　　　　　　　　　　　　　( )

　　A.三 B.五 C.二 D.四

　　11.临床实习学生管理包括： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　( )

　　A.召开带教老师会，落实教学任务，对实习生进行人院教育

　　B.建立政治学习党、团组织活动制度，定期召开座谈会

　　C.组织实习生参加各种文体活动

　　D.以上均有

　　12.“三育人”工作指的是： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　( )

　　A.教书育人、管理育人、服务育人

　　B.理论育人、实践育人、管理育人

　　C.教书育人、实践育人、管理育人

　　D.理论育人、管理育人、服务育人

　　13.临床带教教师必须具有何种资格： 　　　　　　　　　　　　　( )

　　A.2年以上主治医师 B.2年以上住院医师

　　C.4年以上住院医师 D.4年以上主治医师

　　14.临床理论授课者必须具有 以上职称： 　　　　　　　　　　( )

　　A.住院医师 B.主治医师

　　C.副主任医师 D.主任医师

　　15.临床带教老师的学历须在 以上： 　　　　　　　　　　　　( )

　　A.大专 B.本科 C.硕士 D.博士

　　16.住院医师培训第一阶段时间为期几年： 　　　　　　　　　　　 ( )

　　A.1 B.2 C.3 D.4

　　17.住院医师的培训内容有： 　　　　　　　　　　　　　　　　　( )

　　A.临床实践、必修课

　　B.临床实践、专业必修课及阶段考试

　　C.专业必修课、公共必修课及阶段考试

　　D.临床实践、专业必修课、公共必修课及阶段考试

　　18.各级卫技人员自从取得相应卫技职务之日起须参加几年一周

　　期的继续教育活动。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　( )

　　A.3 B.4 C.5 D.6

　　19.进修生必须从事本专业工作 年，具有一定理论水平

　　和实践经验的。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　( )

　　A.1～2，住院医师或主治医师

　　B.3～5，住院医师或主治医师

　　C.1～2，主治医师或副主任医师

　　D.3—5，主治医师或副主任医师

　　20.接纳进修生床位和进修生的比例为： ( )

　　A.5;1 B.10：1 C.2：1 D.8：1