15．就纵向组织而言，美国小学的教育组织包括( )
A．双重进度制 B．分级制
C．小队教学 D．多级制
E．不分级制
16．目前，由于办学主体的不同，俄罗斯出现了三类学校，即( )
A．国立学校 B．行会学校
C．地方学校 D．私立学校
E．特殊学校
17．按照资金来源的不同，日本的大学可分为( )
A．公立大学 B．私立大学
C．州立大学 D．国立大学
E．省立大学
18．美国综合中学的高中阶段实行分科制，一般分为( )
A．选修科 B．学术科
C．综合科 D．职业科
E．普通科
19．贝雷迪的"比较四步法"的四个步骤是( )
A．描述 B．解释
C．并置 D．比较
E．假设
20．依赖理论的主要代表人物有( )
A．卡诺伊 B．凯利
C．梅厄 D．阿尔特巴赫
E．阿诺夫
三、名词解释题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）
21．因素分析时代
22．世界体系分析理论
23．《2000年目标：美国教育法》
24．《教育敕语》
25．特科学校
四、简答题（本大题共3小题，共20分）
26．（本题6分）简述比较教育在教育实际工作和现实教育发展中的作用。
27．（本题8分）简述比较教育研究所要遵循的基本原则。
28．（本题6分）简单说明日本的教育荒废现象。
五、论述题（本大题共2小题，共30分）
29．（本题20分）在教育国际化背景下，比较教育研究应该怎样在维护我国民族文化传承机制中发挥作用？
30．(本题10分)面向21世纪，世界教育改革有哪些共同的趋势？
