( )1.制定和设计认知领域的游戏方案，要依据婴幼儿认知发展月份指标。
( )2.对婴幼儿认知能力发展的观察、分析要有目的地进行。
( )3.“认识物体”的游戏目标是学习认识物品，能将听到的词与看到的实物进行联系，用眼睛进行寻找。
( )4.“寻找小球”的游戏目标是培养宝宝视觉追视能力和抓握能力，学习寻找失落玩具。
( )5.“拨珠数数”的游戏目标是在操作中感知数，学习手口一致数数，复习对颜色的认知。
( )6.“我是红色宝宝”的游戏目标是初步认识红色，理解红色的意义。
( )7.6个月～2岁的婴幼儿出现了明显的对母亲的依恋，形成了专门的对母亲的情感联结，特别愿意与母亲在一起，开始主动追随依恋对象，对陌生人表现出紧张、恐惧甚至哭泣。
( )8.3～6个月的婴儿对他人的反应有所选择，对母亲和照料者更为偏爱，对陌生人的积极反应减少，但也不怕生。
( )9.专制性的母亲教养态度，易培养出反抗、情绪不安定、依赖性、服从的儿童个性。
( ) 50.民主性的母亲教养态度，易培养出合作、独立、直爽、善社交的儿童个性。
( )11.亲子游戏可以让婴幼儿学习看人的表情，理解大人的动作、姿势和面部表情的意义。
( )12.看早教碟片可以让婴幼儿学习与人合作，学习听从指令，服从规则。
( )13.亲子游戏所需的材料道具要逼真专业，婴幼儿才会喜欢。
( )14.选择和改编亲子游戏的内容要尽量符合大人的喜好，这样才能调动家长参与的积极性。
( )15.依据婴幼儿社会性行为及人格发展月份指标，对观察到的婴幼儿情绪情感和社会性行为发展情况进行分析评价，计算出社会性领域的发育年龄。
( )16.依据婴幼儿社会性行为及人格发展月份指标，制定和设计某个宝宝社会性领域的游戏方案。
( )17.“不倒翁”的游戏目标是在操作中感知数，学习手口一致数数，复习对颜色的认知。
( )18.“换宝宝”的游戏目标是初步认识红色，理解红色的意义。
( )19.“开汽车”的游戏目标是学习与同伴合作游戏，体验与同伴游戏的快乐。
( )20.“娃娃你好”的游戏目标是学习接纳新伙伴，初步学习与人交往，学习使用“你好”的问候语。
【答案】
1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 6.√ 7.√ 8.√ 9.√ 10.√
11.√ 12.× 13.× 14.× 15.√ 16.× 17.× 18.× 19.√ 20.√
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