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2020年9月育婴员考前摸底试题:选择题_第2页

来源:中华考试网  [ 2020年09月09日 ]  【

  7.婴儿出生时( A  )是32厘米,第一年就增长12厘米。

  A、胸围

  B、手长

  C、头围

  D、体重

  8.婴儿的大动作发展都要经历( A  )等发展阶段。

  A、静卧时期、移动时期、基本动作发展时期

  B、大把抓握时期、基本运动技能时期

  C、认知时期、语言发展时期

  D、原始反射支配时期、步行前时期、步行时期

  9.的智力发展的奠基时期是( C  )。

  A、0~6岁

  B、0~5岁

  C、0~3岁

  D、0~7岁

  10.( B )等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。

  A、交换取物规律、双手互敲规律

  B、曲伸规律、左右规律、速度规律

  C、生长规律

  D、协调规律、动静适宜规律

  11.因为( A ),所以育婴师要扩大正面强势的影响,消灭负面强势的影响。

  A、婴儿的重要学习方式是模仿学习

  B、婴儿的重要学习方式是体育活动

  C、婴儿的重要学习方式是看书活动

  D、婴儿的重要学习方式是一对一的教学

  12.将每个婴儿的长短期目标归纳整理,概括为一个总目标并命名作为( D )。

  A、活动延伸

  B、活动条件

  C、活动内容

  D、活动题目

  13.婴儿学习分享和宽容的方法有( C )。

  A、强化婴儿对“我的”概念的理

  B、家长对婴儿不宽容

  C、如果与别人争吵,建议婴儿做出适当让步

  D、不用成人的言传身教

  14.我们引导婴儿阅读主要是促进( C )的发展。

  A、其听力有所发展

  B、婴儿的智力发展速度

  C、婴儿智力、情感、身体的健康

  D、刺激大脑的发育

  15.进行( A ),每个婴儿都必需按照儿童免疫程序进行。

  A、预防接种

  B、生长监测

  C、心理测查

  D、教育训练

  16.以下表述正确的是( D )。

  A、便盆放置地点不限

  B、便盆应买大一点的,以免把大小便弄到外面

  C、大小便时可以让婴儿玩玩具或吃点零食

  D、每次坐盆的时间不要过长,一般为3-5分钟

  17.育婴师在实施个别化教学中需( A )。

  A、设计与指导并重

  B、教师任意的设定教学计划

  C、以最低的标准设定教学计划

  D、教学计划越是简单越好

  18.下面那一组症状反应的是婴儿喂养过度( C )。

  A、呕吐、便秘、入睡困难

  B、烦躁不安、哭闹、便秘

  C、肚子不舒服、溢奶

  D、过度增重、虚胖

  19.婴儿的( A )出生时是32厘米,第一年就增长12厘米。

  A、胸围

  B、手长

  C、头围

  D、上臀围

  20.泥糊状食品在婴儿的成长过程中( B )。

  A、是可有可无的

  B、不是可有可无的

  C、是随时添加的

  D、只是一般食品

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责编:chenzhu

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