16.危机的发展一般可以分为( )阶段。

　　A.危机发生

　　B.危机应对

　　C.危机解决

　　D.恢复期

　　E.反弹期

　　17.在运用不同的服务介入技巧时，危机介入模式调适和治疗危机工作的原则有( )。

　　A.及时处理

　　B.限定目标

　　C.输入希望

　　D.满足需要

　　E.恢复自尊和培养自主能力

　　18.一般来说，危机介入模式的特点有( )。

　　A.迅速了解服务对象的主要问题

　　B.快速作出危机性判断

　　C.有效稳定服务对象的情绪

　　D.积极协助服务对象解决当前问题

　　E.定期对服务对象进行访问

　　19.行为治疗模式的学习理论包括( )。

　　A.经典条件作用理论

　　B.操作性条件作用理论

　　C.社会学习理论

　　D.行为主义心理学

　　E.认知行为理论

　　20.行为治疗模式的理论基础都是强调( )。

　　A.以行为作为理论研究的中心，探讨行为习得、改变的规律

　　B.以学习作为核心，研究行为学习的具体机制和条件

　　C.注重外部环境在行为习得中的作用

　　D.强调意识在行为中的作用

　　E.关注人与社会的共同本质

　　21.在小组初期第一次会议时，小组成员的特征是( )。

　　A.有独立性但很投入

　　B.心情矛盾但有独立性

　　C.行为受到以往经验的影响

　　D.试探

　　E.希望自己能掌控小组

　　22.下列关于小组工作价值观的论述可以通过( )原则来体现。

　　A.尊重小组组员的权利和能力

　　B.民主参与和决策

　　C.同理心

　　D.互助互惠、增强权能

　　E.高度个别化的原则

　　23.运用小组工作方法，可以产生的成效有( )。

　　A.促进人际交往、运用团体动力

　　B.向组员赋权

　　C.促进经验分享和经验选择

　　D.带来的转变更为持久

　　E.在时间和人力资源等方面更经济

　　24.治疗性小组的主要任务特征是( )。

　　A.缓解组员的症状

　　B.帮助组员治疗创伤复原并康复

　　C.降低不良症状的影响

　　D.促进组员人格的改变

　　E.支持组员认识和探索自己

　　25.下列属于支持性小组的有( )。

　　A.医院住院患者联盟

　　B.丧亲者悲伤处理小组

　　C.嗜赌者行为改善小组

　　D.吸毒者人格重建小组

　　E.智障儿童的母亲小组

　　26.社区工作的具体目标有( )。

　　A.推动社区居民参与

　　B.提高社区居民的社会意识

　　C.善用社区资源，满足社区要求

　　D.培养相互关怀和社区照顾的美德

　　E.寻求共同发展

　　27.下列属于社区工作任务目标的是( )。

　　A.修桥铺路

　　B.培养社区居民骨干参与社区事务

　　C.建立社区内不同群体的合作关系

　　D.安置无家可归者

　　E.解决社区环境污染问题

　　28.目前，国内外应用比较普遍的社区工作模式有( )。

　　A.地区发展模式

　　B.社会策划模式

　　C.社区照顾模式

　　D.社区心理治疗模式

　　E.社区行为治疗模式

　　29.地区发展模式的主要特点有( )。

　　A.较多关注社区共同性问题

　　B.注意通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合

　　C.过程目标的地位和重要性超过任务目标

　　D.它体现的是一种由上而下的改变

　　E.特别重视居民的参与

　　30.地区发展模式的目标有( )。

　　A.初级目标

　　B.终极目标

　　C.具体目标

　　D.任务目标

　　E.过程目标