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2022

01/14

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2022年社会工作师综合能力章节测试:增强权能理论

  第四章 社会工作理论

  第七节 增强权能理论

易错习题  常用考点

  1[.单选题]初中生小辉是一个内向的孩子,父亲对他期望一直很大,对他管教很严厉,学习上稍一出错就会遭到父亲的严厉批评,甚至打骂;而且,父亲经常会骂他笨,干什么都不行,经常对他表现得很失望。在与社会工作者的交谈中,小辉也觉得自己笨,什么都不会。社会工作者依据()理论,帮助小辉分析,实际上并不是小辉笨,而是他经常遭受父亲的否定性评价,致使他自己也认为自己笨。社会工作者决定从改变小辉父亲的看法做起,帮助小辉走出困境。

  A.认知行为

  B.精神分析

  C.增强权能

  D.人本主义

  [答案]C

  [解析]增强权能取向的社会工作认为,个人需求不足和问题的出现是由于环境对个人的压迫造成的,社会工作者为受助人提供帮助应该着重于增强受助者的权能,以对抗外在环境和优势群体的压迫。题中社会工作者的介入体现了增强权能的理念来帮助受助者改变。

  2[.单选题]老张属于低收入人群,年近50的他一直单身,加上自身性格的缺陷,身边很少有朋友,经常有无力感、无助感,假如你是一名社会工作者,对老张展开服务工作最适宜的理论是()

  A.增强权能理论

  B.社会支持理论

  C.存在主义理论

  D.精神分析理论

  [答案]A

  [解析]增强权能理论认为,社会工作专业所面对的群体常常是社会中权能最弱的人群,他们所拥有的资源与调动资源的能力也是最低的。但是,他们的这种状态并非他们自身的缺陷,他们权能的缺乏是由于社会中强势力量的压迫使他们形成了无力感、无助感、疏离感和失去自控感。增强权能理论强调的是社会工作者要帮助处于特殊地位的个人和群体增强他们的权能。

  3[.单选题]小蕊婚后不久,丈夫对她少了曾经的关心和呵护,取而代之的是经常醉酒而归,还时常对她实施家庭暴力,小蕊感觉到生活没有意义,对未来生活没有任何的信心,生活感到很不幸福。根据增强权能理论,小蕊的无力感产生的原因是()。

  A.早期生活经历

  B.家庭环境的压迫

  C.自我认知改变

  D.丈夫行动的变化

  [答案]B

  [解析]个人的无力感(没有权能)是由于环境的压迫而产生的。社会工作者面对的服务对象主要是社会中的困难群体。从增强权能观点来看,他们之所以会处于弱势地位,并非他们自身有缺陷,而是由于他们长期生活在经济不安全,又缺乏参与政治机会的环境之中。因此,不利的环境使他们感受到比其他人群更强烈的压力,形成强烈的无力感。

  4[.单选题]增强权能理论认为,每个人都不缺少权能,但是在现实生活中,许多人却表现为缺乏权能。社会工作者给予服务对象的帮助是通过()。

  A.鼓励与社会环境积极互动以促进其内在潜能的发挥

  B.向服务对象输入权能

  C.改变服务对象所处环境

  D.改变服务对象认知

  [答案]A

  [解析]每个人都不缺少权能,但是,在现实生活中,许多人却表现为缺乏权能。社会工作者必须清楚,这种表面看起来缺少权能并不是真的缺少权能,而是环境压迫使个人的权能不能发挥。因此,社会工作者给予服务对象的帮助不是向服务对象输入权能,而是通过鼓励他们与社会环境积极互动以促进其内在潜能的发挥。

  5[.单选题]老吴家长期处于贫困中,社会工作者在与老吴一家面谈中发现老吴及其家人认为贫困是命中注定的,他们没有能力改变这种现状。面对老吴一家的情况,社会工作者帮助他们认识到自己有能力改变环境中的不利影响。社会工作者做出这种分析的理论依据是()。

  A.存在主义理论

  B.认知行为理论

  C.人本主义理论

  D.增强权能理论

  [答案]D

  [解析]受助人的权能不是社会工作者给予的。社会工作者的作用在于通过共同的活动帮助服务对象消除环境的压制和他们的无力感,使他们获得权能,并能正常发挥他们的社会功能。

  6[.单选题]个人感觉有能力去影响或解决问题,这指的是权能发生的()。

  A.理论层次

  B.个人层次

  C.集体层次

  D.环境层次

  [答案]B

  [解析]权能一般发生在三个层次上:①个人层次,包括个人感觉有能力去影响或解决问题;②人际层次,指的是个人和他人合作促成问题解决的经验;③环境层次,指能够改变那些不利于个人权能发展的制度安排。

  7[.单选题]增强权能理论下的实务社会工作中,社会工作者最基本的角色是服务对象的()。

  A.倾诉对象

  B.知心人

  C.伙伴

  D.引导者

  [答案]C

  [解析]在增强权能社会工作中,社会工作者应避免以权威的姿态出现,而是要与服务对象建立平等的伙伴关系。在针对团队开展增强权能社会工作时,社会工作者应该鼓励团体成员建立协同关系,形成团体成员之间的互相帮助。在与服务对象的关系中,社会工作者的角色是多元的,但最基本的角色是服务对象的伙伴。

  8[.单选题]一位长期受到丈夫虐待的女士,产生了强烈的无助感,对丈夫的暴力失去了反抗能力。作为社会工作者,可以运用()来帮助这位女士。

  A.精神分析理论

  B.增强权能理论

  C.生态系统理论

  D.人本主义理论

  [答案]B

  [解析]在社会工作者看来,这位女士并非没有能力,而是生活环境的限制,使她的个人能力被压制了,甚至她自己也认为自己无力反抗丈夫的暴力。社会工作者可以用增强权能的观点来帮助她建立自信和自我控制能力,认识到自己的能力。一方面采取措施控制她丈夫的暴力行为;另一方面帮助服务对象发现自己在过去生活中表现出来的长处,让她认识到自己是有能力的,去掉她的无力感,逐渐帮助她走出家庭暴力的阴影。

  9[.单选题]以下不属于增强权能理论的基本假设观点的是()。

  A.社会工作者是帮助服务对象增能的权威

  B.个人的无力感是由于环境的压迫而产生的

  C.社会环境中存在着直接或间接的障碍

  D.社会工作者与受助者的关系是一种合作性的伙伴关系

  [答案]A

  [解析]增强权能理论的基本假设有:(1)个人的无力感是由于环境的压迫而产生的。(2)社会环境中存在着直接或间接的障碍。(3)每个人都不缺少权能,但是,在现实生活中,许多人却表现为缺乏权能。(4)受助人是有能力、有价值的。(5)社会工作者与服务对象的关系是一种合作性的伙伴关系。A项说法错误。

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责编:chenzhu

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