2020年健康管理师《基础知识》最后几题:第十套

　　一、单选题

　　1、健康促进的核心策略

　　A.环境保护

　　B.社会动员

　　C.健康教育

　　D.疾病控制

　　E.开发资源

　　『正确答案』B

　　『答案解析』为实现“2008年人人享有卫生保健”的目标，联合国儿童基金会制定了“社会动员”的纲领。社会动员是健康促进的核心策略。

　　2、关于健康教育与健康促进关系的表述，不正确的是

　　A.健康教育是健康促进不可缺少的核心要素

　　B.健康促进对健康教育起着维护和推动作用

　　C.健康教育与健康促进之间有不可分割的联系

　　D.健康教育是健康促进的深化与发展

　　E.健康促进要以健康教育为先导

　　『正确答案』D

　　『答案解析』健康促进是在健康教育的基础上发展而来的，故D项的说法是错误的。

　　3、下列不属于健康促进活动领域的是

　　A.建立促进健康的公共策略

　　B.创造健康的支持环境

　　C.加强社区行动

　　D.发展个人技能

　　E.制定卫生制度

　　『正确答案』E

　　『答案解析』健康促进活动的优先领域主要涉及以下五个：发展个人的技能、加强社区的行动、营造健康支持环境、制定健康促进的公共政策、调整医药卫生服务的方向。

　　4、关于知信行模式的描述错误的是

　　A.“知”指知识、学习

　　B.“信”为信念、态度

　　C.“行”为行为、行动

　　D.知信行模式认为信念是动力

　　E.行为的产生和改变是基础

　　『正确答案』E

　　『答案解析』卫生保健知识和信息是建立积极、正确的信念与态度，进而改变健康相关行为的基础，而信念和态度则是行为改变的动力。

　　5、下列不属于影响健康信念形成的因素是

　　A.知觉到易感性

　　B.知觉到严重性

　　C.知觉到益处

　　D.知觉到障碍

　　E.知觉到不自信

　　『正确答案』E

　　『答案解析』自我效能高的人，更有可能采纳所建议的有益于健康的行为，故E项是错误的。

　　6、患者由于怕花钱而不去就诊，根据健康信念模式其行为原因可解释为对

　　A.疾病易感性的认知

　　B.疾病危害性的认知

　　C.行为障碍的认知

　　D.自我效能的认知

　　E.行为效益的认知

　　『正确答案』E

　　『答案解析』感知采纳行为的益处：指个体对采纳或放弃某种行为后能带来的益处的主观判断，包括能有效预防疾病或减缓病痛以及减少疾病产生的社会影响等。当人们认识到采纳健康行为的有益有效时，才有可能自觉自愿地采纳该行为。本题怕花钱不去就诊，是因为他没有认识到花钱就诊给他带来的益处。所以应该是对行为效益的认知。

　　7、传播要素有传播者、信息或讯息、传播媒介及

　　A.传播途径、传播效果

　　B.受传者、传播效果

　　C.受传者、传播途径

　　D.媒介、结果

　　E.传播、效果

　　『正确答案』B

　　『答案解析』传播的构成要素：传播主体—传播者;传播客体—受传者;传播信息—内容;传播渠道—媒介;传播效果—反馈。

　　8、关于“健康传播”特点的描述，不正确的是

　　A.传递的是健康信息

　　B.传播目的复杂性

　　C.传播途径多样性

　　D.传播过程具有多级性

　　E.需要专业化传播者

　　『正确答案』B

　　『答案解析』健康传播具有明确的目的性：健康传播以健康为中心，力图达到改变个人和群体的知识、态度、行为，使之向有利于健康方向转化的目的。

　　9、根据格林模式，健康教育诊断的首要步骤应为

　　A.流行病学诊断

　　B.行为诊断

　　C.社会诊断

　　D.教育诊断

　　E.环境诊断

　　『正确答案』C

　　『答案解析』根据格林模式，健康教育诊断主要从社会、流行病学、行为、环境、教育和管理与政策6个方面进行诊断，社会诊断为首要步骤。

　　10、健康教育与健康促进计划设计中“社会诊断”的任务是

　　A.评估目标人群中的需求及其生活质量

　　B.确定主要的健康问题及其影响因素

　　C.确定引起健康问题的相关行为因素

　　D.确定社区常见疾病的危险因素

　　E.评估目标人群的健康知识、态度与行为

　　『正确答案』A

　　『答案解析』社会诊断是生物一心理一社会医学模式的具体体现。社会诊断的主要目的是从分析广泛的社会问题人手，了解社会问题与健康问题的相关性，其重点内容包括社会环境和生活质量。