自考《小学美术教育》预测试题及答案_第2页

　　11.黄金分割比例为( B )。

　　A.1﹕1.861 B.1﹕1.618 C.1﹕0.618 D.1﹕0.861

　　12.评价是指主体在事实基础上对客体的价值所做的( D )的判断活动。

　　A.主体性 B.客观性 C.主观性 D.观念性

　　13.乡土教材的开发最重要的价值是培养学生( B )的意识。

　　A.优秀民族 B.文化之根 C.传承文化 D.保护民间文化

　　14.在评价类型上应注重实施( C )。

　　A.自我评价 B.质性评价 C.形成性评价 D.家长评价

　　15.乡土教材的开发基于( C )的理论基础。

　　A.周全教育 B.生态式教育 C.以人为本 D.大教学论

　　16.捷克教育家夸美纽斯提出了普及教育的思想，其( A )开辟了近代学校教育与学校美术教育的新纪元，也为美术的艺与技两方面的结合作出了卓著的贡献。

　　A.泛智论 B.泛美论 C.泛学论 D.教育论

　　17.作为素质教育的重要组成部分，小学美术教育有其自身的学科特点，包括综合性、人文性、( C )等。

　　A.应用性 B.独特性 C. 传承性 D.实用性

　　18.人美版实验教科书在体系编排结构上以采用( C )为主来呈现教科书的内容。

　　A.主题单元式 B.单元式

　　C.单课式 D.单课式和单元式相结合

　　19.艺术作品的形式内涵一般包括三个方面：物质材料、( D )、表现手法。

　　A.媒介 B.组织形式 C.肌理效果 D. 造型语言

　　20.课堂教学的基本环节不包括( A )。

　　A. 预习 B.备课 C.上课 D. 作业批改