自考《学前心理学》章节试题及答案：第6章

自考《学前心理学》章节试题及答案：第6章

　　第六章 学前儿童想象的发展

　　1.幼儿园小朋友听老师讲《龟兔赛跑》的故事，头脑中呈现出乌龟和兔子赛跑的生动形象。

　　这种心理活动属于( )

　　A.再造想像 B.创造想像 C.无意想像 D.幻想

　　2..幼儿看到天上白云的形状，一会儿想像它是一匹飞奔的“骏马”;一会儿想像它是一座会动的“山”……这种想象属于(　　)

　　A.再造想像 B.有意想像 C.无意想像 D.幻想

　　3.儿童想像的萌芽是在( )

　　A.1岁半～2岁 B.1岁～1岁半 C.2岁～2岁半 D.2岁半～3岁

　　4.学前儿童想像的主要特点之一是( )

　　A.无意想象占主要地位 B.有意想象占主要地位

　　C.创造想象占主要地位 D.理想占主要地位

　　5.在游戏中，幼儿正在当“医生”，忽然看见别的小朋友在“包糖果”，他就跑去当“包糖果”的“工人”，这说明幼儿( )

　　A.以想象过程为满足 B.想象内容零散，无系统

　　C.想象的主题不稳定 D.想象受情绪和兴趣的影响

　　6.小班幼儿往往对某个故事百听不厌，其原因主要是(　)

　　A.以想像过程为满足 B.想像的内容零散 C.想像受情绪影响 D.想像具有夸张性

　　7.幼儿最初的想像都属于( )

　　A. 有意想像 B. 创造想像 C. 幻想 D. 再造想像

　　8.幼儿时常提出一些不平常的问题，是以下哪方面的具体表现(　)

　　A.再造想象 B.创造想象 C.无意想象 D.有意想象

　　二、解释概念或术语题

　　创造想像

　　三、简答题

　　1.幼儿无意想象和有意想象发展的特点及表现。

　　2.5-6岁儿童想象发展的特点。

　　四、论述题

　　1.联系实际说明学前儿童无意想像的特点。

　　2.举例说明幼儿想像夸张性的表现及其原因