2017年临床助理医师《医学心理学》章节透析：第二章医学心理学基础_第4页

　　第四节 人格

　　一、概述

　　(一)人格(personality)：是指一个人的整个精神面貌，具有一定倾向性的，稳定的心理特征的总和。

　　(二)人格的特征：1.独特性与共同性2.社会性与生物性3.稳定性与可塑性4.整体性

　　(三)人格心理结构：

　　1.人格倾向性：主要包括需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观等。

　　2.人格心理特征：主要包括能力、气质和性格

　　3.自我调节系统：其核心是自我意识

　　(四)：影响人格形成的因素：遗传素质，社会生活环境和实践活动(人格的决定因素)

　　二、需要

　　(一)定义：需要是个体对生理的和社会的客观需求在人脑的反映，是个体心理活动和行为的基本动力

　　1. (二)马斯洛需要层次理论：生理的需要(最基本的，也是最有力量的)，安全的需要(指对生活在无威胁、能预测、有秩序的环境中的需要)，归属与爱的需要，尊重的需要，自我实现的需要。

　　三、动机与挫折

　　(一)动机(motivation): 是引起和维持个体的活动，并使活动朝着一定目标的内部心理动力。两个条件：内部需要和外部诱因。

　　2.动机功能：激活，指向，维持和调整功能。

　　3.动机冲突：在同一时间内人们常常存在着两种或多种非常相似或相互矛盾的动机，这就是动机斗争，也称为动机冲突。四种基本形式 ：双趋冲突，双避冲突，趋避冲突，双重趋避式冲突

　　(二)挫折(frustration)：动机受到干扰阻滞、被迫暂时放弃或完全受阻所导致的需要不能满足的情绪状态。(在实现目标中受到阻碍时，可产生以下几种情况：1. 加倍努力，克服障碍，达到目标;2.改变行为，绕过障碍，达到目标;3.如果障碍难以逾越，寻求替代目标;4.如果障碍难以逾越，又无法寻求替代目标，走投无路，不能实现目标。 只有第四种情况时才会产生挫折感。)

　　四、能力

　　(一)能力(ability)是人顺利地完成某种活动所必备的心理特征。是人格的重要组成部分。

　　(二)分类：

　　1.一般能力：任何活动中都必须具备的能力，即智力、观察力、注意力、记忆力、想象力和思维能力

　　2.特殊能力：特殊专业活动中表现得能力。

　　(三)：影响能力形成和发展因素：1.遗传素质2.营养状况3.教育4.社会实践

　　(四)能力发展的个别差异：1.能力发展水平的差异2.能力表现早晚的差异3.能力类型的差异

　　(五)智力(intelligence)属于一般能力，是指认识方面的各种能力的综合。 其核心是抽象逻辑思维能力

　　五、气质与性格

　　(一)气质

　　1.气质(temperament)：一是指人生来具有的典型的、稳定的心理活动的动力特性，是不以活动的目的和内容而转移的。气质比性格、能力更具有稳定性，相当于日常所说的性情、脾气、秉性。

　　2.气质的特征：①感受性②耐受性③反应的敏捷性④可塑性⑤情绪兴奋性⑥外倾性与内倾性

　　3.气质的类型：胆汁质，多血质，黏液质，抑郁质

　　兴奋型，活泼型，安静型，弱型

　　4.气质的意义：①气质是心里活动和行为的外部动力，主要表现为个人心理活动过程的速度，灵活度，强度和指向性。②气质与生俱来，体现个性的生物学内含③气质具有稳定性，难以改变④气质无好坏优劣之分⑤气质与职业活动，教育身心健康相关。

　　(二)性格

　　1.性格(character)是个体对客观现实稳固的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式中表现出的心理特征。是人格中最重要的心理特征，反应个人的本质属性，具有核心意义。

　　2.性格的特征：①性格的态度特征 (1)对社会、集体、他人的态度。如爱集体、善交际、有礼貌(2)对工作、学习、生活的态度。如勤劳、认真、创造精神(3)对自己的态度。如自信或自卑，羞怯或大方等。 ②性格的情绪特征 (1)情绪活动的强度(2)情绪的稳定性(3)情绪的持久性(4)主导心境 ③性格的意志特征 表现在意志品质的：自觉性，果断性，坚持性，自制力 ④性格的理智特征 认知过程中所表现出来的个别差异。

　　3.性格的形成和发展：①家庭作用②学校教育③社会信息的作用

　　4.4.性格与气质的关系：

　　5.气质与性格的区别 气质是个体心理活动的稳定的动力特征，而性格则是人对现实的、稳定的态度和习惯化和行为方式。

　　①从概念内涵看，性格的好与坏取决于心理活动的方向和内容，但气质不依据心理活动的目的和内容转移

　　②气质表现的范围狭窄，局限于心理活动的强度、速度等方面，而性格表现范围广泛，几乎概括了人的社会方面的心理特点

　　③从形成、发展上看，气质受先天因素的影响较大，取决于个体神经类型的特点，比较稳定;而性格受后天因素的影响较大，是在环境、教育、家庭和自身实践活动的影响下逐渐形成的。因此，可塑性较大，较之于气质，易改变。

　　④气质无好坏之分，与行为内容无关，不能说某种气质是积极的或是消极的，气质类型不能决定个体的社会活动价值和成就大小;而性格主要表现为个体与社会环境的关系，因而性格明显地有好坏之分，人们都希望能养成良好的性格。

　　气质与性格的联系 ⑴气质对性格的形成有很大的影响 ①气质影响性格形成和发展的速度;②气质可以按照人自己的动力方式渲染性格特征，从而使人的性格特征具有独特的色彩③个体行为中表现出的气质特点，在一定条件下可能被当成性格的特点 ⑵ 性格受社会生活条件的制约，会在一定程度上掩盖或改造气质

　　1.人的心理实质是

　　心脏的功能 B.思维的结果

　　C.脑的功能 D.个性的反映

　　E.对事物整体属性的反映

　　2.关于人的心理的实质，以下说法不正确的是

　　心理是脑的功能 B.心理是人脑对现实的反映

　　C. 心理是人脑对现实主观的反映 D.心理是人脑对现实主观能动的反映

　　E.有了人的大脑就一定会产生人的心理现象

　　3.心理过程指的是以下过程

　　A.感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感意志等

　　B.感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感意志等

　　C.感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感意志等

　　D.感觉、知觉、动机、想象、思维、情感意志等

　　E.记忆、想象、兴趣、能力、思维、情感意志等

　　参考答案

　　1. C 2. E 3.B