2019年护士执业资格考试第二十二章试题：护理伦理_第4页

　　61.患者，男性，20岁，因肠扭转急诊入院，立即行手术治疗。术后对该患者宜采用的护患关系模式是

　　A.协商型

　　B.主动-被动型

　　C.指导-合作型

　　D.支配-服从型

　　E.共同参与型

　　62.患者，女性，25岁，因胃、十二指肠溃疡住院治疗。患者入病区因环境陌生有些紧张，护士首先应使用

　　A.迎送性语言

　　B.指导性语言

　　C.安慰性语言

　　D.招呼性语言

　　E.礼节性语言

　　63.患者，女性，57岁。半小时前因在公园晨练时晕倒，被急诊送入院时已昏迷。对于此患者应采取的护患关系模式是

　　A.指导-合作型

　　B.主动-被动型

　　C.被动-被动型

　　D.主动-合作型

　　E.共同参与型

　　64.患者，女性，50岁，患卵巢囊肿，新入院。护士收集资料时，询问“您是否已经绝经了?”这一提问属于

　　A.指导性问题

　　B.主观问题

　　C.开放式问题

　　D.闭合性问题

　　E.直接问题

　　65.患者，男性，48岁，胃溃疡，胃大部分切除术后，患者今日康复出院。主管护士对患者说：“您回家要多休息和按时服药，注意饮食，并按规定时间来复查。您走好。”这属于

　　A.指导用语

　　B.解释用语

　　C.迎送用语

　　D.招呼用语

　　E.安慰用语

　　66.患者，男性，56岁。患鼻咽癌，进行放疗。护士询问患者“你对放疗有什么想法?”这一问题属于

　　A.主观问题

　　B.半开放式问题

　　C.开放式问题

　　D.封闭式问题

　　E.非指导性问题

　　67.患者，女性，45岁，入院诊断肝癌。患者尚不了解病情，且感情脆弱。工作中，护士应特别注意语言的

　　A.专业性

　　B.礼貌性

　　C.安慰性

　　D.保密性

　　E.指导性

　　68.某护士周末独自值班，下午3点应为某昏迷病人进行雾化吸入。护士一个人特忙特累，觉得反正也没有其他同事在场，少做一次雾化吸入也不会怎么样。这种做法不符合

　　A.自强精神

　　B.真诚精神

　　C.自省精神

　　D.慎独精神

　　E.宽容精神

　　(69～70题共用题干)

　　患者，男性，25岁。当得知自己被确诊为甲状腺癌早期时，情绪失控，放声痛哭。护士关心地问：“有什么跟我说说好吗?我帮你开导开导。”但患者表示不愿与人交流，之后几天患者非常消沉，常独自落泪。

　　69.护士看到患者伤心落泪，采取的沟通行为不恰当的是

　　A.安慰患者，因得病而伤心是正常的情绪

　　B.坐在患者身边，轻轻递给他纸巾

　　C.制止患者哭泣，告诉他这只是早期，没什么大不了的

　　D.在他停止哭泣时，鼓励他说出悲伤的原因

　　E.鼓励患者，积极的情绪更容易战胜疾病

　　70.护士不能与患者进行深入的交流，目前影响护患沟通的核心问题是患者的

　　A.个性

　　B.家庭关系

　　C.社会地位

　　D.对护士的信任程度

　　E.情绪

　　(71～77题共用题干)

　　患儿，5岁.不明原因出血、发热入院。查体发现肝、脾、淋巴结肿大。

　　71.护士为患儿进行口腔护理时，应采用的最容易让患儿接受的言语技巧是

　　A.承诺式语言

　　B.夸赞式语言

　　C.言它式语言

　　D.关心式语言

　　E.介绍性语言

　　72.护士在护理患儿的过程中，能体现护士照顾角色的行为是

　　A.对患儿和其陪护的母亲进行健康教育

　　B.与患儿的母亲共同制定护理计划

　　C.归纳总结患儿的情况，探讨类似患儿的护理模式

　　D.帮助照顾患儿的饮食起居

　　E.及时向医生及其他护士理解患儿的情况