2018年人力资源管理考试二级强化习题(4)_第2页

　　12.可以对不同类别不同性质的素质测评对象进行量化的方法是( B )

　　A.等距量化

　　B.当量量化

　　C.类别量化

　　D.模糊量化

　　13.“在企业人事管理中，物质激励更重要，还是精神激励更重要?”属于( D )面试题目。

　　A.排序型

　　B.双向式

　　C.开放式

　　D.两难式

　　14.员工素质测评指导语的内容主要包括( BCDE )。

　　A.阐明测评与一般测验无差异

　　B.员工素质测评的目的

　　C.填表前准备工作与填表要求

　　D.举例说明填写的要求

　　E.测评结果保密、处理及反馈

　　15.结构化面试的开发不包括( DE )

　　A.测评标准的开发

　　B.面试问题的设计

　　C.评分标准的确定

　　D.面试流程的优化

　　E.面试方法的选择

　　16.( A )具有测评标准刚性强,测评指标灵活等特点。

　　A.选拔性测评

　　B.考核性测评

　　C.开发性测评

　　D.诊断性测评

　　【解析】选拔性测评是指以选拔优秀员工为目的的测评，其主要特点如下：

　　1.强调测评的区分功能，即要把不同素质、不同水平的人区别开来。

　　2.测评标准刚性强，即测评标准应该精确，不能使人含糊不解。

　　3.测评过程强调客观性，即尽可能实现测评方法的数量化和规范化。

　　4.测评指标具有灵活性。

　　17.在素质测评标准体系的设计中，( C )结构是将需要测评的员工素质要素进行分解，并列出相应的项目。

　　A.平面

　　B.立体

　　C.横向

　　D.纵向

　　【解析】在素质测评标准体系的设计中，横向结构是将需要测评的员工素质要素进行分解，并列出相应的项目;纵向结构是指将每一项素质用规范化的行为特征或表征进行描述与规定，并按层次细分。

　　18.飞行员选拔标准来自于对飞机驾驶工作本身的直接描述，这种选拔标准是( A )性标准。

　　A.效标参照

　　B.能力考核

　　C.常模参照

　　D.素质考核

　　【解析】测评标准体系的类型分两种效标、常模。典型案例：行员选拔标准属于效标，公务员考试属于常模。

　　19.员工素质测评标准表示的形式包括( ACE )。

　　A.评语短句式

　　B.客观语句式

　　C.方向指示式

　　D.主观提问式

　　E.设问提示式

　　【解析】从标准表示的形式来看，则有评语短句式、设问提示式与方向指示式三种。

　　20.员工素质测评标准体系的横向结构包括( ABD )。

　　A.结构性要素

　　B.行为环境要素

　　C.时间性要素

　　D.工作绩效要素

　　E.空间性要素

　　【解析】横向结构方面，评标准体系的设计，可以概括为结构性要素、行为环境要素和工作绩效要素三个方面。

　　21.在劳动关系理论中，雇主的义务包括( C )。

　　A.给劳动者加薪

　　B.尽量不裁员

　　C.保证劳动者休息休假权

　　D.给劳动者发放生活补助

　　【解析】本题考查雇主的义务。雇主的义务主要包括：平等雇佣劳动者的义务、提供劳动报酬的义务、保证工人休息休假权的义务、提供社会保险的义务、保证工人安全和健康的义务、提供职业培训的义务。

　　22.在金融危机期间，我国推行“五缓四减”政策，该政策规定，企业如果出现经营困难。可以申请缓缴半年到一年的五项社会保险，同时四项社会保险的缴费费率也有相应的下调。此时政府在劳动关系中扮演的角色是( A )。

　　A.保护者

　　B.促进者

　　C.调停者

　　D.雇佣者

　　【解析】本题考查政府在劳动关系中的作用。政府在劳动关系中主要扮演以下五种角色：

角色名称	主要业务内容	政府应采取的态度
保护者	劳动合同、劳动标准、劳工保险、劳工福利、劳工教育、劳动安全卫生、劳动监察	积极、主动
促进者	工会组织、集体谈判、雇员参与、分红入股	中立、不干预
调停者	劳动争议处理	中立、不干预
规划者	职业培训、就业服务、失业保险、人力资源规划	积极、主动
雇佣者	公共事业	合法化、企业化、民主化