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2017年人力资源师二级考试最后仿真题卷二_第3页

来源:考试网  [ 2017年11月10日 ]  【

  23.头脑风暴法的优点是(ABCD)

  A.培训过程中为企业解决了问题

  B.可以帮助学员解决工作中遇到的实际问题

  C.培训中学员参与性强

  D.达到了相互启发的目的

  E.对培训顾问的要求不高

  24.适宜行为调整和心理训练的培训方法包括(ABE)

  A.角色扮演法

  B.行为模拟法

  C.头脑风暴法

  D.案例研究法

  E.拓展训练法

  25.对培训效果的评估可从(BCDE)等方面进行

  A.需求评估

  B.反应评估

  C.学习评估

  D.行为评估

  E.结果评估

  26.薪酬调查的目的有(ABCD)

  A.制定薪酬标准

  B.调整薪酬水平

  C.制定薪酬预算

  D.控制人工成本

  27.薪酬水平调整的主要类型有(ABCD )

  A.奖励性调整

  B.补偿性调整

  C.效益调整

  D.工龄调整

  28.适宜知识类培训的直接传授培训方式主要有(ABD)

  A.讲授法

  B.专题讲座法

  C.实践法

  D.研讨法

  E.行为模拟法

  29.以掌握技能为目的的实践性培训法常用的方式包括(ABCE)

  A.教练法

  B.工作轮换

  C.特别任务法

  D.讲授法

  E.个别指导法

  30.工作轮换是让受训者在预定时期内变换工作岗位,使其获得不同工作岗位的工作经验,其优点是(CDE)

  A.可以消除刚进入工作的紧张感

  B.有利于企业传统优良工作作风的传递

  C.能丰富受训者的工作经验

  D.使受训者明确自己的长处和弱点,找到自己适合的位置

  E.改善部门间的合作

  31.人员培训应遵循(ABCD)等原则

  A.理论联系实际

  B.按需施教

  C.严格考核和择优奖励

  D.加强职业道德教育

  E.加强法治教育

  32.员工福利的管理通常涉及(ABCDE)等方面。

  A.福利的目标

  B.福利的成本测算

  C.与员工就福利进行沟通

  D.福利和调查

  E.福利的实施

  33.在进行人员培训时,与解决问题能力的培训相适应的培训方法包括(ABCD)

  A.案例分析法

  B.文件筐法

  C.课题研究法

  D.商务游戏法

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