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2015四川高考化学二轮复习专题训练3_第2页

中华考试网  2015-04-26  【

  二、非选择题

  9.(2014·河北石家庄检测)小苏打长期放置在空气中会变质(部分转变为Na2CO3),某研究小组欲测定某小苏打样品中NaHCO3的质量分数,设计如下实验方案:

  Ⅰ.加热分解法

  利用图1装置,充分加热小苏打样品。

  (1)仪器a的名称为________。

  (2)在实验过程中,需要测量的实验数据有:

  ①仪器a的质量;

  ②________________;

  ③________________。

  Ⅱ.测量气体体积法

  利用图2装置,测定反应生成气体的体积。

  (1)组装好仪器后,首先进行的操作为________。

  (2)导管g的作用为________。

  (3)为了减小实验误差,B、C中最好用________溶液代替水。

  (4)待反应结束,气体冷却至室温后,利用图示装置读取气体体积时,应注意的事项有:

  ①________________________________________________________________________;

  ②________________________________________________________________________。

  (5)若所取样品的质量为m g,反应前滴定管C的读数为V1 mL,反应结束后滴定管C的读数为V2 mL,,则样品中NaHCO3和Na2CO3的物质的量之和为________(气体体积均已换算为标准状况下的体积)。

  Ⅲ.其他方案讨论

  测定该小苏打样品中NaHCO3的质量分数,还可采用的方案有________(填选项字母)。

  A.x g样品与足量稀盐酸充分反应,加热、蒸干、灼烧,得到固体y g

  B.x g样品与足量稀硫酸充分反应,逸出气体用碱石灰吸收,碱石灰增重y g

  C.x g样品与足量Ba(OH)2溶液充分反应,过滤、洗涤、烘干,得到固体y g

  解析:Ⅰ.(1)仪器a是坩埚。(2)还需要测量的实验数据有“加热前,仪器a和样品的总质量”和“加热冷却后,仪器a和残留物的总质量”。Ⅱ.(1)涉及气体的实验装置连接好后第一步是检查装置气密性。(2)导管g的作用是平衡分液漏斗与锥形瓶内的气压,使液体顺利流下;滴入锥形瓶的稀硫酸体积等于进入分液漏斗的气体体积,从而消除由于加入稀硫酸引起的气体体积误差。(3)由于生成的二氧化碳溶于水,造成误差,所以采用饱和NaHCO3溶液代替水,从而减小误差。(4)①读数时上下移动C管,使B、C两管液面相平,减小由于压强不同引起的体积误差;②视线与液面最低处相平,减小由于读数引起的体积误差。(5)根据碳元素守恒,1 mol碳元素对应1 mol二氧化碳,二氧化碳的物质的量为 mol,所以样品中NaHCO3和Na2CO3的物质的量之和为 mol。Ⅲ.样品与稀硫酸反应生成的二氧化碳中有水蒸气,碱石灰既吸收二氧化碳,又吸收水蒸气,造成较大误差,不可采用。

  答案:Ⅰ.(1)坩埚

  (2)加热前,仪器a和样品的总质量 加热冷却后,仪器a和残留物的总质量(其他合理答案也可)

  Ⅱ.(1)检查装置气密性

  (2)平衡分液漏斗与锥形瓶内的气压,使液体顺利流下;滴入锥形瓶的稀硫酸体积等于进入分液漏斗的气体体积,从而消除由于加入稀硫酸引起的气体体积误差(答对一点即得分)

  (3)饱和NaHCO3

  (4)①读数时应上下移动C管,使B、C两管液面相平

  ②视线与液面最低处相平

  (5) mol

  Ⅲ.AC

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