自学考试《劳动就业概论》章节知识：劳动力资源开发与管理

自学考试《劳动就业概论》章节知识：劳动力资源开发与管理

　　A、劳动力与劳动力资源

　　1、识记：

　　①劳动力。P24

　　劳动力：是指达到一定法律规定年龄的人在创造社会财富过程中支出的体力和智力的总和。

　　②劳动力资源。P30

　　劳动力资源：是指一个国家或地区能够推动整个经济和社会发展的具有智力劳动能力和体力劳动能力的人们的总和，它包括数量和质量两个标准。

　　2、领会：

　　①开发的双重性特征和原因。P25

　　劳动力的可教化性决定了它的可开发性。在开发上，劳动力表现为即是被开发对象、又是开发主体的双重性特征。

　　首先，在劳动力作为被开发对象时，社会是开发主体，劳动力的开发深度和广度取决于社会政治制度、生产力发展水平及经济发展状况等社会经济因素。

　　社会条件好，劳动力开发水平就高，反之则低。而劳动力开发水平的提高，又反过来促进经济社会的发展，形成一种良性循环;反之，就抑制劳动力开发，阻碍经济社会发展，形成恶性循环。

　　其次，对于劳动者来说，先天因素虽不能选择，但通过在后天的主观努力，可以改善和增强其劳动力素质，提高其劳动技能，这是劳动力自我开发。

　　在劳动力的自我开发中，受教育程度和个人能动性、主动积极性具有积极重要的作用。

　　②劳动力人口质量的主要包括内容。P29

　　一个国家或地区劳动力人口质量，实际上是全体劳动力人口的平均质量。它包括以下三个方面。

　　⑴劳动者的身心素质

　　⑵劳动者专业技能水平

　　⑶劳动者智力结构状况

　　3、综合应用：

　　联系我国实际，由于低素质人口群体的出生率居高不下导致的“逆淘汰”现象对我国劳动力素质提高的不利影响。

　　B、劳动力人口的数量指标计算P26

　　1、识记：

　　①劳动力人口数计算公式：

　　劳动力人口数=劳动适龄人口数-非自立人口数+超过劳动年龄的在业人口数

　　②劳动力人口率计算公式：

　　劳动力人口率=×100%

　　C、向劳动力资源投资

　　1、识记：

　　①劳动力资源投资的特点。P37

　　⑴投资超前、效益滞后 ⑵投资的产出特殊

　　⑶投资的表现形式特殊 ⑷阶段性和连续性

　　②劳动力资源开发的途径。P39

　　⑴教育开发 ①一体化开发②教育手段的现代化③国际化目标

　　⑵使用开发 如公选制、交流制、竞争制、轮换制、聘用制、辞职制等

　　⑶管理开发 ①加强立法②建立机构③制定计划④筹措经费

　　⑷政策开发 ①先培训后上岗的就业政策②培训、能力与待遇挂钩的分配政策

　　③吸引海外留学人才回归的优惠政策

　　2、领会：

　　①对向教育投资的内容进一步细分。P33

　　“向人力资本投资”，主要是向教育投资。我们可以向教育投资的内容进一步细分：

　　⑴国民教育投资 ⑵在职教育投资

　　⑶职业技术教育投资 ⑷终身教育投资

　　②在职教育的主要形式。

　　⑴文化教育 ⑵职业培训 ⑶新技术、新工艺培训

　　③劳动力资源投资与物质生产资料的相同之处。P35

　　劳动力资源投资与物质资料投资有着相同之处。

　　首先，劳动力资源投资是一种经济性的投资，也要受到一国经济发展水平的制约。

　　经济发展水平越高，投资的范围就可以越广，投资数量就可以越大，同时，投资的效益一般也就越高。

　　其次，物质资料投资的方式和劳动力资源投资的方式都会受到一定的经济管理体制的制约。

　　④人们在从事劳动力资源投资时须注意的问题。P36 (效益滞后)

　　首先，要注意衔接劳动力资源的供给与需求。

　　其次，要注意劳动力资源投资中的知识技能跟新问题。

　　再次，要注意劳动力资源投资的层次。

　　⑤世界上教育开发的趋势。P40

　　①一体化开发 ②教育手段的现代化 ③国际化目标

　　⑥管理开发和政策开发的途径。　管理开发 ①加强立法 ②建立机构

　　③制定计划 ④筹措经费

　　政策开发 ①先培训后上岗的就业政策

　　②培训、能力与待遇挂钩的分配政策

　　③吸引海外留学人才回归的优惠政策

　　3、简单应用：

　　联系身边事例，终身教育的重要性。

　　D、企业劳动力资源管理与开发