自考

各地资讯
当前位置:华课网校 >> 自考 >> 模拟试题 >> 教育类 >> 初中语文教学实践与反思 >> 文章内容

排行热点

自考《初中语文教学实践与反思》随堂试题及答案_第3页

来源:华课网校  [2017年5月21日]  【

  二、判断题

  1.如果只满足于理论知识的探求,而不对理论知识进行联系实际的反思,指导实践并接受实践检验,那么就不能解决实际问题,也不能获得真正的理论。( )

  2.“初中语文教学实践与反思”是对初中语文教学实践活动的回顾与思考;初中语文教师要回顾语文教学一般的教学情况。( )

  3.教案显示教学活动的程序(步骤);教学活动的程序(步骤)包括若干个教学环节,每个教学环节由教师、学生、教学方法、教学内容、教学时间组成。( )

  4.对课文的阅读理解是过程和方法目标。( )

  5.初中阶段识字写字教学要重点关注字音、字形。( )

  6.为了保证教学的可行性和效率,语文教学只能实现课文的部分作用。( )

  7.教学方法的好坏,不在于方法本身,而在于方法的运用是否恰当。任何一种教学方法都是在一定的背景中运用的,任何一种教学方法都具有各自的适应性和局限性。( )

  8.在写作教学中,最有效的批改方式是教师精批细改。( )

  9.口头语言丰富和发展着书面语言,书面语言规范和提升着口头语言。( )

  10.组织和开展语文综合性活动时,不能因“语文综合性学习要突出综合性”而忽视语文综合性学习的语文性。( )

  11.词典的作用仅限于查找语词的意义和用法。( )

  12.柳宗元“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”要读出“寒江雪钓图”,更要让学生读出失意者的孤寂,恃才者的孤傲,逍遥者的孤逸,遁世者的孤清。( )

责编:zhangjing0102