通过对 0-3岁婴儿的认知能力发展特点的分析，具体回答下列问题（1-2 题为单项选择题，3-6 题为多项选择题）：
1、下列( )不是针对 0-6 个月婴儿实施的认知能力训练。
A、触觉训练
B、听觉训练
C、颜色认知训练
D、视觉训练
2、形状颜色认知训练适宜( )个月婴幼儿。
A、0-6
B、6-12
C、13-24
D、8-12
3、训练婴幼儿的触觉能力，可以选择( )游戏。
A、皮肤按摩
B、婴儿触摸
C、触觉球按摩
D、毛刷按压
4、针对训练婴幼儿的触觉能力，设计“婴儿触摸”的训练方法，下列表述正确的是( )。
A、适宜年龄为 0-12 个月
B、每天训练 1-2 次
C、让婴儿触摸不同材料、不同质地的物品
D、洗澡时有意触摸婴儿的皮肤，在水里提供不同的玩具
5、针对训练婴幼儿的视觉能力，设计“视听定向”的训练方法，下列表述正确的是( )。
A、适宜年龄为 0-6 个月
B、每天训练 2-3 次
C、非生物视听定向要距离婴儿 20-25 厘米处，将彩色带响的玩具边摇边缓慢移动，使婴儿视线随之移动
D、生物视听定向要和婴儿面对面，待婴儿看清家长的脸后，边呼喊宝宝的名字，边移动脸
6、下列关于婴幼儿认知能力发展的规律表述正确的是( )。
A、0-12 个月最常用的认知方式是动作
B、13-24 个月能够使用简单工具，并用手来表达意思
C、25-36 个月可以通过观看图片、参观等方式来了解事物
D、0-3 岁期间是思维的准备时期
【参考答案】1、C 2、C 3、ABC 4、ACD 5、ACD 6、ABC
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