11.职业道德的内容表现为某一职业所形成的特有的( )和习惯。
A.职业表现、职业特征、职业特色 B.职业心理、职业品质、职业传统
C.职业心理、职业表现、职业特征 D.职业品质、职业传统、职业特征
12.职业道德是依据本职业的( )以及从业人员的承受能力而制定的行为规范和道德准则。
A.业务内容 B.活动条件 C.交往范围 D.选项A、B和C
13.育婴员主要从事的工作是( )。
A. 0～3岁婴幼儿照料 B.0～3岁婴幼儿护理和教育
C.指导家长科学育儿 D.选项A、B和C
14.育婴员是在家庭、社区和早教机构中为0～3岁婴幼儿( )提供全方位指导和服务的专业人员，承担着一种社会责任。
A.身体发育 B.心理发展 C.综合发展 D.特长发展
15.育婴员将对婴幼儿的照料、保健、教育结合起来，通过日常生活中的活动或游戏来开发婴幼儿的潜能，促进婴幼儿的( )发展。
A.心理 B.智力 C.情商 D.全面
16. 0～3岁婴幼儿需要成人的精心养护，并在养护过程中融合教育，这是育婴员职业的教养理念中( )要求做到的。
A.因人而异、开启潜能 B.以养为主、教养融合 C.关注发育、顺应发展 D.热爱儿童、满足需要
17.育婴员要根据个体的差异，有针对性地教育引导，发挥各自的优势，开发各自的潜能，切不可进行( )。
A.盲目比较 B.针对性的比较 C.纵向的比较 D.横向的比较
18.育婴员职业守则不包括( )。
A.因人而异、横向比较 B.诚信服务、善于沟通 C.勤奋好学、钻研业务 D.热爱儿童、爱岗敬业
19.从事育婴职业的人员必须经过( )，掌握相关的知识和技能，并取得国家职业资格证书。
A.严格考核 B.专业培训 C.职前学习 D.实践
20.育婴员关注婴幼儿的发育状况，可以了解到教养的水平，这是育婴员职业的教养理念中( )要求做到的。
A.因人而异、开启潜能 B.以养为主、教养融合 C.关注发育、顺应发展 D.热爱儿童、满足需要
21.育婴员( )要求是“有爱心、耐心和责任心;身体健康;口齿清楚，会讲普通话;观察敏锐，操作灵活，具有学以致用的能力。”
A.职业能力 B.教养理念 C.职业守则 D.职业道德
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