2020年公卫助理医师健康教育与健康促进试题：第一节

　　第一节 概论

　　一、A1

　　1、《阿拉木图宣言》把什么列为初级卫生保健八大任务之首

　　A、健康促进

　　B、健康教育

　　C、卫生宣教

　　D、健康素养

　　E、爱国卫生运动

　　2、以下哪项不是健康教育与健康促进的意义

　　A、是卫生事业发展的战略举措

　　B、是实现初级卫生保健的基础

　　C、是丰富和充实理论知识，提高实践水平的重要途径

　　D、是提高公民素养的重要渠道

　　E、是一项低投入、高产出、高效益的保健措施

　　3、健康教育在帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念、自愿采纳有利于健康行为与生活方式的教育活动中，运用的两大手段是

　　A、信息传播与网络咨询

　　B、行为干预与健康监督

　　C、信息传播与行为干预

　　D、卫生监督与追踪观察

　　E、专业指导与行为干预

　　4、健康教育的实质是

　　A、卫生宣传

　　B、预防疾病

　　C、促进健康

　　D、提高生活质量

　　E、一种干预

　　5、下列哪项叙述不正确

　　A、健康教育是有计划、有组织、有评价的教育活动

　　B、健康教育就是卫生宣传

　　C、健康教育是一种干预

　　D、健康教育是一种社会措施

　　E、健康教育是一种预防措施

　　6、健康教育与卫生宣传的关系是

　　A、同等关系

　　B、并行关系

　　C、先后关系

　　D、包容与被包容关系

　　E、毫无关系

　　7、实现初级卫生保健的先导是

　　A、社区康复

　　B、健康教育

　　C、治疗

　　D、预防

　　E、社区参与

　　8、20世纪后期以来，影响健康最主要的因素是

　　A、生物因素

　　B、行为生活方式

　　C、环境因素

　　D、卫生服务因素

　　E、社会制度

　　9、健康促进测量指标不仅是针对健康状况，而且要针对人群的

　　A、生活方式

　　B、生活质量

　　C、健康观念

　　D、社会环境

　　E、社区行动

　　10、世界上最早、实施最成功的健康促进策略在我国是

　　A、社会动员

　　B、健康促进

　　C、卫生宣传

　　D、爱国卫生运动

　　E、健康教育

　　11、健康促进的重要策略之一是

　　A、初级卫生保健

　　B、社区卫生服务

　　C、健康教育

　　D、爱国卫生运动

　　E、卫生监督

　　12、关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是

　　A、健康促进是健康教育的核心内容

　　B、健康教育是健康促进发展的结果

　　C、健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容

　　D、健康教育是健康促进的核心和基础

　　E、健康教育是健康促进的深化与发展

　　13、《曼谷宣言》对21世纪全球健康目标——人人享有卫生保健，提出了主要承诺，该承诺不包括

　　A、使健康促进成为全球发展议程的中心

　　B、使健康促进成为各国政府的一项核心责任

　　C、使健康促进成为社区民间社会的一个主要重点

　　D、使健康促进成为公司规范的一项基本要求

　　E、使健康促进成为防范公共卫生事件的一项任务

　　14、关于健康教育与健康促进的关系的正确叙述是

　　A、健康教育是健康促进的深化与发展

　　B、健康促进以健康教育为先导

　　C、与健康促进相比，健康教育融客观的支持和主观的参与于一体

　　D、健康促进是健康教育的核心

　　E、健康教育对健康促进起维护和推动作用

　　答案部分

　　一、A1

　　1、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 《阿拉木图宣言》把健康教育列为初级卫生保健八大任务之首，并指出健康教育是所有卫生问题、预防方法及控制措施中最为重要的。

　　【该题针对“健康教育与健康促进的意义★”知识点进行考核】

　　2、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 健康教育与健康促进的意义：①是卫生事业发展的战略举措;②是实现初级卫生保健的基础;③是一项低投入、高产出、高效益的保健措施;④是提高公民素养的重要渠道。

　　3、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 健康教育是指通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，自愿采取有利于健康的行为和生活方式的教育活动。

　　【该题针对“健康教育★”知识点进行考核】

　　4、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，自愿采纳有利于健康行为、生活方式的教育活动与过程。其目的是消除或减轻影响健康的危险因素。健康教育的实质是一种干预。

　　【该题针对“健康教育★”知识点进行考核】

　　5、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 健康教育与传统意义上的卫生宣传不能等同，两者既有区别又紧密联系。

　　【该题针对“健康教育★”知识点进行考核】

　　6、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 健康教育与传统意义上的卫生宣传不能等同，两者既有区别又紧密联系。健康教育与卫生宣传的关系是包容与被包容关系。

　　【该题针对“健康教育★”知识点进行考核】

　　7、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 1977年5月第30届世界卫生大会通过了举世闻名的“2000年人人享有卫生保健”的决议。这是一个全球性战略目标，也是一个多层次、全方位的社会系统工程。要实现这个伟大的战略目标，必须加强初级卫生保健工作的力度，以健康教育为先导，使其贯穿于初级卫生保健全过程。

　　【该题针对“健康教育★”知识点进行考核】

　　8、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 20世纪后期以来，随着社会经济、科学文化的发展，医疗卫生的改善，传染病等疾病慢慢得到控制，行为生活方式已成为影响健康的最主要的因素。

　　【该题针对“健康教育★”知识点进行考核】

　　9、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 健康促进是健康教育的深化，其目的就是要消除健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。所以本题答案选择B。

　　【该题针对“健康促进★”知识点进行考核】

　　10、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 我国在20世纪50年代初开创发起的充分动用行政力量，通过协调委员会各委员单位、最大限度地实现政府部门间的合作，及时制定和出台相关政策和法规，广泛地发动社区、机关、学校和所有群众参加的这种以解决卫生和健康问题为目标的运动，即爱国卫生运动，是中国特色的健康促进，是世界上最早的、实施的最成功健康促进策略。

　　【该题针对“健康促进★”知识点进行考核】

　　11、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 健康促进是一种社会行为和社会战略，其具体落实必须以健康教育为基本技术，实现促进健康的目标，健康教育是健康促进的重要策略之一。初级卫生保健、社区卫生服务、爱国卫生运动及卫生监督都必须通过健康教育的方法和策略才能实现其目标。故答案C合适。

　　【该题针对“健康促进★”知识点进行考核】

　　12、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 健康促进的内涵包括了个人、群体的健康教育。社区和群众参与是健康发展的基础，而人群的健康知识和观念是主动参与的关键。通过健康教育激发领导者、社区和个人参与的意愿，提高健康对社会发展重要意义的认知，营造健康促进的氛围。因此健康教育是健康促进的核心与基础，如果健康促进不以健康教育为基础和先导，则健康促进是无源之水、无本之木。

　　【该题针对“健康促进★”知识点进行考核】

　　13、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 《曼谷宣言》是2005年8月在泰国曼谷举行的全世界健康促进大会通过的，《曼谷宣言》是一份21世纪全球化形势下健康促进发展战略的纲领性文件，内容涉及健康促进观念、原则、行动战略等多个方面。对21世纪全球健康目标——人人享有卫生保健提出了四项主要承诺，即该题选项中的A、B、C、D。

　　【该题针对“健康促进★”知识点进行考核】

　　14、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 健康教育是健康促进的核心，健康促进需要健康教育的推动和落实，营造健康促进的氛围，没有健康教育，健康促进就缺乏基础。而健康教育必须有环境、政策的支持，才能逐步向健康促进发展，否则其作用会受到极大的限制。

　　【该题针对“健康促进★”知识点进行考核】