41.王女士32岁,与丈夫分居两年,@前带着S岁的女儿与父母一起生活,王女士的父亲今年60岁,刚退休;母亲56岁,还在工作。根据上迷家庭资料,社会工作者绘制的家庭结构图中,正确的是()
A.暂缺
B.暂缺
C.暂缺
D.暂缺
42.小张夫妇发现儿子小强的一些行为习惯很不好,自己玩过的玩具不整理,说话很没礼貌,他们想社会工作者小孙求助,小孙根据家庭行为学习原理为小强设计了行为改变的方案,下列做饭中正确的是()。
A.指导小强改变不良的行为习惯
B.指导小张夫妇学习新的亲子沟通方式
C.指导小张夫妇形成家庭角色分工,并制定家庭规划
D.指导小强学习新行为,并鼓励父母及时给予奖励
43.王女士向社会工作者小李抱怨:“你说这孩子是怎么了?那么简单的东西学了一遍又一遍,总是记不住,可只要说起玩,他就来劲。”小李运用再标签提问技巧帮助王女士重新认识自己的孩子。小李的下列提问中,符合再标签技巧运用的是(〉。
A.“你是说孩子对感兴趣的事很投入,是吗?”
B.“你是说孩子对学习很不上心,是吗?”
C.“你是说孩子总是想着玩,是吗?”
D.“你是说孩子管不住自己,是吗?”
44.自从发现丈夫有了外遇之后,王女士便不断与丈夫争吵,每次争吵后,王女士都在女儿面前抱怨;不久,王女士发现女儿幵始厌学,逃课,学习成绩下滑。王女士非常担心女儿,于是向社会工作者求助。根据家庭系统理论,社会工作者应该帮助王女
士()。
A.改善与丈夫的关系
B.加强与女儿的沟通
C.调整其丈夫与女儿的关系
D.明确与女儿的界限
45.社会工作者小顾在为六年级学生小洁提供辅导时,老师反映小洁平时好玩、爰动手、注意力不集中、喜欢与同学打闹,但在美术课上,却能用心画画。据此,小顾提议老师让小洁担任美术课代表,小顾这样做的目的在于()?
A.增强小洁的自我效能感Bi含养小洁的亲社会连结
C.促进小洁的认知能力
D.改善小洁的行动能力
46.为了培养学生的认知能力,学校社会工作者小莉引导学生学习辨别咅种“扭曲思想”,为此,设计了一个讨论的情境,在此情境中,其中一个学生说:“我连英语也学不好,我将来就是一个没用的人。”该生这种“扭曲思想”表现出()非理性认知的特点。
A.啡黑即白
B.灰色眼镜
C.以偏概全
D.透视心意
47.小刚最近跟随打工的父母从农村来到城市。为了帮助小刚适应新环境,社会工作者小张多次走访了他的家庭,学校和所在社区。小张发现小刚在班里有几个要好的伙伴,于是组织他们一起学习和玩耍,并帮助小刚熟悉环境,以减轻小刚的改变产生了重要影响作用的是()。
A.朋辈群体
B.学校
C.家庭系统
D.社区
48.学校社会工作者小勇运用个案管理方法帮助贫困学生解决他们所面临的问题。当服务结束时,小勇从“资源一社会支持网络一服务对象”的对接程度来评估服务成效。小_的上述工作属于()评估。
A.学生状况
B.资源整合
C.服务系统传输
D.社会支持网络
49.社会工作者小马在与初中一年级学生小明交谈中得知,小明一到教室就莫名的紧张,常找咅种理由不来上学。小马请小明学出他认为到学校上课有可能发生的三张危险情况,协助他分祈这些想法是否符合事实,分析这些危险发生的概率,并以此为依据,帮助小明克服焦虑情绪,建立理性想法。小马采取的上述干预方法是()。
A.辨识情绪
B.舒缓情绪
C.转换想法
D.分辨是非
50.某小区“夕阳红服务队”和“4点半课堂”在社区内有着良好的声誉。为了促进参与式社区泊理,社会工作者小林策划由“夕阳红服务队”的助老志愿者和“4点半课堂”的孩子们到社区养老服务中心,与那里的老人一起幵展联欢活动。小林采用的社区资源连接方式是()。
A.资源整合
B.资源共享
C.资源幵发
D.资源疏通
51.某小区有居民反映大妈们以早就在广场上跳舞,影响上班族休息。社区居委会拟将跳广场舞的时间定为上午9:00-10:00,地点在小区相对偏僻的一块空地,并将此动议公式,征求居民意见,以便形成最终决议,让社区居民执行。这属于社区参与层次和形式中的。()。
A.告知
B.协商
C.咨询
D.共同行动
52社会工作者在社区服务状况调查中,记录了不同人群所表达的需求。下列表达中属于规范性需求的是〇。
A.要加强社区绿化管理
B.要達立一个书法艺术室
C.社区应達立一个养老中心
D.按规定应達立一个社区卫生服务中心
53.2014年,非洲爆发埃博拉疫情的消息引发了某小区部分居民的恐慌,扰乱了正常的生活秩序。社会工作者老顾及时练习了某医院感染科的专家进入社区进行专题健康讲座,解除了大家的恐慌情绪,稳定了社区秩序。在这一过程中,老顾的工作起到了()的作用。
A.宣传教育
B.资源连接
C.组织动员
D.防疫管理
54.老张是一个癌症晚期患者,医生通知家人为老张做好料理后事的准备。老张每天经受病痛的折磨,感到生活没有意义。社会工作者小林透过倾听老张上山下乡的辉煌经历,帮助其整理老照片以1充洎人生”,并协助其安排后事。小林所提供的是()服务。
A.社会照顾
B.临终关怀
C.危机干预
D.纾缓疗护
55.赵女士多年前患有精神方面的疾病,近期出现幻听、幻视、幻嗅并有轻度暴力倾向。入院治疗三个月后,回到社区接受社区康复服务?针对赵女士这种情况,医务社会工作者首先应做的是()。
A.普及精神卫生知识,改善社区康复环境
B.对其父母进行康复指导,方便进行家庭泊疗
C.与精神病社区康复中心医生联系,保证洎疗连续性
D.联系社区志愿者,完善社区支持系统
56、某医院妇产科因孕妇家属不愿彳非队发生了股打医护人员的惡性事件,医务社会工作者到现场后,苢先应采取的措施是()。
A.安抚孕妇家属的情绪
B.向医生了解孕妇的情况
C.协助安排孕妇尽快进行检查
D.向医院领导汇报,并通知警务室和保安
57.某地区医疗中心重症学科李主任已有20年的工作经历,抢救过很多为重病人,由于长期的能量透支和巨大的工作压力,李主任最近出现了严重的身心不适,常说;我感觉自己很失败,做不了手术”,这种状态影响了他的正常工作。面对李主任这种情况,医务社工作者首先应采取的措施是()。
A策划李主任的家庭回忆,增强他的家庭动力系统
B.进行个案干预,舒缓压力,调整自我任职
C.组织举办重症医生支持小组,进行群体减压
D.推动医院達立一线骨干一声强制轮休制度
59.王阿姨快50岁了,单位让她办理退休手续。但她内心感到十分焦虑,干了一辈子工程师,不愿意就此退休,于是向社会工作者小赵资讯。小赵查阅了相关的劳动法规后告诉王阿姨,按照相关规定她可以和企业协商不退休,如果单位强制其退休,小赵可以帮忙协调,必要时还可以打官司。请问在这一工作过程中,社会工作者小赵扮演的角色是()。
A.教肓者
B.协调者
C.倡导者
D.咨询辅导者
。。。。。。
64.某市社会工作者协会运用儿童友好社区建设概念,推动有关部门创建有利于儿童身心健康发展的社区,儿童友好社区達设的内容包括()。
A.提供干净的饮用水和卫生的外部环境
B.设置安全的儿童游戏设施
C.達立儿童保护服务机构
D.在社区内依法合规设M网吧和游戏机房E发动儿童参与到与其相关的社区事务中
65.社会工作者小清组织学习困难的青少年参加自我探索小组,该小组的服务目标是协助组员认识自己的性格、优玦点、人际关系喜好,认识自我价值观,了解自己在不同环境中的角色及表现,了解别人对自己的评价,明确自己将来的@标,小清为组员设计的服务目标,设计罗杰斯”自我概念“的有()。
A.见实的我
B.埋想的我
C.客观的我
D.主观的我
E.未来的我
66.某社会福利院的社会工作者小华正在为一位年过80的老人办理入院预约登记,此阶段小华可提供的专业服务有()
A.咨询
B.健康检查
C.经济状况评估D家庭网络调查
E.生活方式调查
67、下列人员或机构中属于老年人正式社会网络的有A配偶
B.敬老院
C.老年业余合唱队成员
D.成年子女
E.社区老年中心
68、为改变村两委(党支部和村委会)女性比例偏低的状况,某地妇联的社会工作者运用倡导的方法关注的问题,可采用的作法有()
A.针对女性参与洎理现状调研报告,提交相关部门
B.撰写提高村两女性比例的议案、提案,提交当地人大和政协
C.与民政部、组织部等部门沟通出台相关政策,保证女性进村两委比例
D.達立妇女骨干支持小组,鼓励她们参与选举
E.为女性候选人进行竞选技巧培训
。。。。。。
71、建立三级预防体系是我国残疾人社区康复重要工作下列幵展的残疾预防工作中,属于一级预防的有()
A.残疾早期筛查
B.计划免疫投种
C.实施康复功能训练
D.康复咨询
E.围产期保健
72、娇正社会工作的主要内容包括〇A司法判决前
B.监禁场所中
C.社区娇正
D.刑满释放后
E.重返工作后
。。。。。。
75、小梁高中毕业应征入伍,从部队复员后应聘多家单位,均应学历低玦乏技能等原因被拒之门外,面对小梁这样的复员退伍军人,社会工作者应提供的帮助有()
A.协助他们做好职业生涯规划B牙只极深化复员退伍军人安M顶层设计
C.协助他们了解用人单位具体要求D为他们做好心理调适和压力疏导共组偶
E.协助他们免费参加劳工部门组织的职业培训
76、学校社会工作者小张运用培养学生抗逆力方法为支出型贫困家庭子女幵展服务,@标是帮助他们接纳自我,增强自我价值感和现实感,小张在服务提供过程中应关注上述服务对象的内在优势因素,这些因素包括〇
A.父母的合理期望
B.牙只极的个人形象感
C.关怀支持的矸境
D.埋解问题的能力
E.乐观向上的态度
77、小红是个性格内向的女孩,父母离婚后,她与生活拮据的爷爷奶奶一起生活,因玦乏家庭的教肓和指导,小红学习成绩一直不好,与同学很少交往,只有一位好伙伴,经常一起上学,学校老师很关心小红的成长,时常给小红朴习功课,针对小红的情况,依据生态系统理论,社会工作者可以介入的围观系统有()
A.小红个人
B.小红的家庭
C.小红的同伴
D.小红的学校
E。小红的社区
78、32岁的外来女工小娟几年前离异,带着S岁女儿一起生活,因女儿学习适应困难,小娟非常看急,向社会工作者求助,在帮助这个家庭之前,社会工作者应做评估,其内容包括()
A.小娟母女面临的问题
B.小娟与女儿的互动方式
C.小娟可用的社会资源
D.小娟家庭的生命周期
E.小娟失畋的婚姻经历
79、为培养和强化学生控制和表达情绪的能力,社会工作者可做的工 作包括协助学生〇
A、辨别自己和他人的情绪
B、拒绝接纳自己的负面情绪
C、提高对他人负面情绪的同感能力
D、学会运用不同词语和方法表达自己的感受
E、理解个人内在情绪和外在表达的差异性
80、程大爷患有糖尿病和高血压20余年,一个月前因糖尿病并发症入 院洎疗,程大爷的病情有所好转,即将出院,为了跟进泊疗,医院的社会工作者与医生合作 为程大爷设计了家庭医疗方案,下列有关家庭医疗服务的做法中,属于社会工作者工作范围 的有()
A.评估程大爷及其家庭的需要
B为程大爷介绍社区医疗服务资源
C.协调医务人员定期探访
D为家庭照顾者提供护理知识培训
E为家庭照顾着提供关怀与支持
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