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2020中学教师资格教育知识与能力易错试题(一)_第2页

来源:考试网  [ 2020年06月24日 ]  【

  参考答案:

  1.D。答案解析:教育学是研究教育现象的科学,推动教育学发展的内在动力是教育问题的发展。

  2.B。答案解析:捷克教育家夸美纽斯主张把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。

  3.C。答案解析:学校绩效是学校功能发挥所产生的实际效果,是管理有效性的重要标志。

  4.B。答案解析:这是个体身心发展不平衡性的表现。

  5.C。答案解析:教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样的人的总的要求,是国家为培养人才而确定的质量规格和标准,是全部教育活动的主体和灵魂,是教育的最高理想。

  6.D。答案解析:德育的社会性功能主要指学校德育对社会政治、经济、文化等发生影响的政治功能、经济功能、文化功能等。

  7.A。答案解析:教学活动的本质是一种特殊的认识活动。

  8.D。答案解析:布鲁纳建立了结构主义课程理论。

  9.A。答案解析:在非指导性教学中,对讨论负有主要责任的是学生,教师只是做些非指导性应答以引导或维持讨论。

  10.B。答案解析:1632年,捷克著名教育家夸美纽斯出版的《大教学论》,最早从理论上对班级授课制做阐述。

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责编:shunning阳

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