16、根据“大五”人格理论，安静的、有保留的、害羞的属于(　)。

　　A、创造性

　　B、外向性

　　C、和悦性

　　D、公正性

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 本题考查“大五”人格理论。外向性：健谈的、精力充沛的、果断的/安静的、有保留的、害羞的。

　　【该题针对“人格特质理论及大五、大七人格理论”知识点进行考核】

　　17、奥尔波特的人格特质理论认为(　)。

　　A、人格特质是零散的

　　B、人格结构有五个层面

　　C、人格特质分为16种根源特质

　　D、人格特质是有组织的

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 本题考查奥尔波特的特质理论。奥尔波特认为，各种特质不是零散的，而是有组织的。

　　【该题针对“人格特质理论及大五、大七人格理论”知识点进行考核】

　　18、卡特尔认为(　)是构成人格的基本要素，代表行为属性和功能。

　　A、表面特质

　　B、核心特质

　　C、枢纽特质

　　D、根源特质

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 本题考查卡特尔理论的内容。卡特尔认为根源特质是构成人格的基本要素，代表行为属性和功能。

　　【该题针对“人格特质理论及大五、大七人格理论”知识点进行考核】

　　19、在卡特尔人格特质分类中，(　)指个体好强与固执，高分代表好强，低分代表顺从。

　　A、稳定性

　　B、支配性

　　C、敏感性

　　D、怀疑性

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 本题考查卡特尔理论的内容。支配性指个体好强与固执，高分代表好强，低分代表顺从。

　　【该题针对“人格特质理论及大五、大七人格理论”知识点进行考核】

　　20、“大七”人格维度中，情绪性是指(　)。

　　A、合群、乐观

　　B、严谨、自制

　　C、耐性、爽直

　　D、坚韧、机敏

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 本题考查“大七”人格理论的内容。情绪性是指耐性、爽直。

　　【该题针对“人格特质理论及大五、大七人格理论”知识点进行考核】

　　21、根据奥尔波特的特质理论，属于人格的建筑构件的特质是(　)。

　　A、枢纽特质

　　B、核心特质

　　C、次要特质

　　D、基本特质

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 本题考查人格特质理论。奥尔波特提出的核心特质，指渗透性较差，但具有一般意义的特性，它是人格的建筑构件。

　　【该题针对“人格特质理论及大五、大七人格理论”知识点进行考核】

　　22、卡特尔用因素分析的方法把众多的人格特质合并为35个特质群，并称为(　)。

　　A、内在特质

　　B、表面特质

　　C、根源特质

　　D、核心特质

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 本题考查人格特质理论。卡特尔用因素分析的方法把众多的人格特质合并为35个特质群，并称为表面特质。

　　【该题针对“人格特质理论及大五、大七人格理论”知识点进行考核】

　　23、(　)认为人格维度具有跨文化的一致性。

　　A、“大五”人格理论

　　B、“大七”人格理论

　　C、精神分析理论

　　D、人格特质理论

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 本题考查“大五”人格理论。“大五”人格理论认为人格维度具有跨文化的一致性。

　　【该题针对“人格特质理论及大五、大七人格理论”知识点进行考核】

　　24、说服信息的因素即说服者说话的内容，与说话内容有关的因素不包括(　)。

　　A、差距

　　B、恐惧

　　C、自身免疫

　　D、信息呈现方式

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 本题考查说服的因素。说服信息的因素即说服者说话的内容，与说话内容有关的因素可以总结为三点：差距、恐惧和信息呈现方式。

　　【该题针对“说服与态度的改变、偏见”知识点进行考核】

　　25、(　)是改变他人态度的最有效的方法。

　　A、谈判

　　B、威胁

　　C、说服

　　D、收买

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 本题考查说服与态度的改变。说服是改变他人态度的最有效的方法。

　　【该题针对“说服与态度的改变、偏见”知识点进行考核】

　　26、(　)是人们以不正确或不充分的信息为根据，形成的对他人或群体的片面甚至错误的看法和影响。

　　A、偏见

　　B、歧视

　　C、说服

　　D、态度

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 本题考查偏见的内容。偏见是人们以不正确或不充分的信息为根据，形成的对他人或群体的片面甚至错误的看法和影响。

　　【该题针对“说服与态度的改变、偏见”知识点进行考核】

　　27、(　)是从事各种活动、适应生存所必需的且影响活动效果的心理特征的总和。

　　A、能力

　　B、智力

　　C、知识

　　D、技能

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 本题考查能力的概念。能力是从事各种活动、适应生存所必需的且影响活动效果的心理特征的总和。

　　【该题针对“智力与能力”知识点进行考核】

　　28、吉尔福特确定了智力的三个维度，其中不包括(　)。

　　A、方式

　　B、内容

　　C、产品

　　D、空间

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 本题考查智力的内容。吉尔福特确定了智力的三个维度：智力操作的方式、内容、产品，构成一个智力的立体三维结构模型。

　　【该题针对“智力与能力”知识点进行考核】

　　29、科研人员需要具备的基本智力维度是(　)。

　　A、数学能力

　　B、演绎能力

　　C、知觉能力

　　D、关系类比能力

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 本题考查智力的内容。科研人员需要具备的基本智力维度是演绎能力：通过对事实的观察或评估得出适合的结论的能力。

　　【该题针对“智力与能力”知识点进行考核】

　　30、在组织实践中，(　)常常是提职和晋级的证据之一。

　　A、智力

　　B、能力

　　C、体力

　　D、感染力

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 本题考查能力与工作的匹配。在组织实践中，能力常常是提职和晋级的证据之一，将能力适合的人提拔到合适的职位，才能充分利用组织的人力资源，提高生产率。

　　【该题针对“智力与能力”知识点进行考核】