1[.多选题]病例对照研究的特点主要有()
A.研究开始时已有一批可供选择的病例
B.研究对象按发病与否分成病例组与对照
C.被研究因素的暴露状况是通过回顾获得
D.是由因及果的推理顺序
E.经两组暴露率或水平比较,分析暴露与疾病的联系
[答案]ABCE
[解析]P104;病例对照研究的特点:1)在疾病发生后进行,研究开始时已有一批可供选择的病例;2)研究对象按发病与否分成病例组和对照组;3)被研究因素的暴露状况是通过回顾调查或信息收集获得的;4)若按因果关系进行分析,结果已发生,是由果及因的推理顺序;5)经两组暴露率或暴露水平的比较,分析暴露与疾病的联系。
2[.多选题]队列研究的特点有()
A.前瞻性研究
B.观察性对比研究
C.根据暴露与否分组
D.从“果”到“因”
E.观察两组间死亡率的差异
[答案]ABCE
[解析]P102;队列研究的特点:1)在时序上是由前向后的,在疾病发生前开始进行,故属于前瞻性研究;2)属于观察性对比研究,暴露与否是自然存在与研究人群,而不是人为给予的;3)研究对象根据暴露与否分组,这与实验性研究的随机分型不同;4)是从因到果的研究;5)追踪观察的是两组间的发病率或死亡率差异。
3[.多选题]假设检验的基本步骤是()
A.建立检验假设
B.选定检验方法
C.计算检验统计量
D.做出推断结论
E.画出图形
[答案]ABCD
[解析]P122;假设检验的基本步骤:1)建立检验假设,确定检验标准;2)选定检验方法,计算检验统计量;3)确定P值,做出推断结论。
4[.多选题]听了健康管理师老刘在社区开的“老年保健健康教育课”,退休居民王大妈对自己的高血压病的严重后果以及防控高血压的健康生活方式和好处有了进一步了解,从健康信念模式角度看,王大妈()。
A.感知到疾病的威胁
B.感知到健康行为的益处
C.具有自我效能
D.具有社会人口学因素
E.具有提示因素
[答案]ABDE
[解析]P129-130;在健康信念模式中,是否采纳有利于健康的行为与下列因素有关:1)感知疾病的威胁对疾病威胁的感知由对疾病易感性的感知和对疾病严重性的感知构成。对疾病易感性和严重性的感知程度高,即对疾病威胁的感知程度高,是促使人们产生行为动机的直接原因。2)感知健康行为的益处和障碍;个体对健康行为益处的感知越强,采纳健康行为的障碍越小,个体采纳健康行为的可能性越大。3)自我效能;我效能是后被补充到健康信念模式中的一个因素,强调自信心对产生行为的作用。4)提示因素;的是诱发健康行为发生的因素,如大众媒介的疾病预防与控制运动、医生建议采纳健康行为、家人或朋友患有此种疾病等都有可能作为提示因素诱发个体采纳健康行为。提示因素越多,个体采纳健康行为的可能性越大。5)社会人口学因素;包括个体特征,如年龄、性别、民族、人格特点、社会阶层、同伴影响,以及个体所具有的疾病与健康知识。
5[.多选题]自我效能可以通过()产生和提高。
A.自己成功完程过某种行为
B.他人间接的经验
C.口头劝说
D.情感激发
E.自我控制力
[答案]ABCD
[解析]P131;自我效能可以通过以下4种途径产生和提高:1)自己成功完成过某行为:一次成功能帮助人们增加其对熟练掌握某一行为的期望值,是表明自己有能力执行该行为的最有力的证据;2)他人间接的经验:看到别人成功完成了某行为并且结果良好,而增强了自己通过努力和坚持也可以完成该行为的自信心;3)口头劝说:通过别人的劝说和成功经历的介绍,对自己执行某行为的自信增加;4)情感激发:焦虑、紧张、情绪低落等不良情绪会影响人们对自己能力的判断,因此,可通过一些手段消除不良情绪,激发积极的情感,从而提高人们对自己能力的自信心。
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