(二)实用类文本阅读(12分)
阅读下面的文字，完成4～6题。
菊者砚秋
章诒和
边学边唱边挨打
因家境贫寒，六岁的程砚秋，投入荣蝶仙门下学艺，
程砚秋学戏很苦，荣家所有的生活琐事也都要他做，无异于童仆.师父脾气坏，稍
有不欢举鞭就打。
因有家世之悲-心思量的程砚秋常常低眉含颦，面无欢容。年龄稍大些后，多半由
于营养不佳，心情一直比较抑郁。师父认为他不宜于学花旦，让他专攻青衣.师父还发
现他嗓音很不一般，且扮相沉静明丽，如珠蕴椟中，时有宝光外熠。
唱对台戏，却不伤和气
程砚秋不具备梅兰芳响遏行云的金嗓子，但凭着自身条件、勤奋,刻苦以及高人指点，
硬是创出了一种大异于梅兰芳、却又能与之相抗衡的，以新奇声腔为特点的表演风格.
唱到情感至深处，其声竟细若游丝.观众聆听时，大气都不敢喘.这是他声腔艺术最讲
究的地方，无人能及.程砚秋最早的艺名叫菊侬，后改为艳秋.有人说这个更名含有深
意，因为艳于秋者厥为菊.菊是耐寒的，它要比质弱芳幽的兰花坚韧耐久.其实，菊、
兰同为花中上品，只是香气、风姿各有不同.
1922年，他首次赴沪演出，气势极盛，每晚舞台上的花篮都不下五十个，全场无一
空位，另有许多人环立而视。戏院门口，汽车有200余辆，马车不计其数。程砚秋每日
的茶会、堂会、剧场演出几乎占满了所有的时间，真可谓无一息之闲，也无一丝乏暇，
极其劳累.但他依旧是客颜焕发光泽，嗓音穿云裂石，对此，罗瘿公喜于心也惊于心，
欣慰且忧虑地对他说：“你此行红得可惊，也遭人嫉恨。有些人正欲，挑拨梅先生与你之间
的师生情谊呢.”这是一个重要的提示，也是一个重要的提醒。
程砚秋返京时，梅兰芳赴站迎接.几天后，梅兰芳带着戏班到上海演出，此后，一
兰一菊，果然就在上海争起了短长，他们的竞争最初不明朗，顶多在戏码上争个高低一
一你唱的戏，我也能演，即“你有我也有”。1927年《顺天时报》举办中国旦角名伶竞
选活动，经投票选出了梅兰芳、尚小云、程砚秋、荀慧生。四大名旦”。从此，他们的
竞争趋于明显化。后来，两人真的唱起了对台，形成高潮。捧梅派与捧程派遂在各大报
刊，唇枪舌剑，大开其火。双方势均力敌，难分伯仲.但真正占便宜的是听众与看客。
两个剧场夜夜告满，观众是大饱耳福.戏唱到最后，程砚秋使出撒手铜，连演5场《锁
麟囊》，天平向他这边倾斜了，
四大名旦里，尚小云与荀慧生都没有追赶梅兰芳的念头，唯有程砚秋雄心万丈，梅、程在北京“偌大京师各剧场沉寂，只余梅、程师徒二人对抗而各不相上下.梅资格分量充足、程则锋锐不可当，故成两大势力”.面对这样的情势，罗瘿公给程砚秋提出的策略是：“玉霜(程砚秋字玉霜)对梅应当在不即不离之间。”何谓“不即不离之间”?那就是既近又远，既热又冷，一举一动、一言一行清醒冷静，有极好的控制力，合乎分寸，合乎人情，表现得又极自然.礼仪性是它的外显层次，内在依据则是人际关系和实际需要。
梅兰芳有富贵气，程砚秋是书卷气，一个得于天赋，一个纯恃人功，各臻极致，梅、程之间尽管竞争激烈，彼此一争高下，却都是不露声色，不动肝火，温良谦恭.移居上海的梅兰芳40寿辰时程砚秋特往拜寿，行叩头大礼，见者均叹其未尝忘本。明明是打对台的人，却绝不伤和气。
就有那么大的魅力
台湾的戏曲研究家齐崧先生说： “如果听梅兰芳的戏等于吃鸦片，那么听程砚秋的
戏就等于打吗啡.因为吃鸦片尚有戒除的可能;而一旦打上吗啡，则很难戒掉了”，
独
有人说，程砚秋太“独”.这主要是指他的私房戏不肯轻易传人，程砚秋觉得这样做没什么不对.其实，他的“独”是有针对性的.针对的是未经许可，暗中把剧本及表演偷传出去的人。
当时有个唱河北梆子的女演员，自从和哥哥一起看了程砚秋演的戏以后，就迷上了程派.每有演出，她必去“偷戏”，在梨园行，“偷戏”是大忌，怕被人认出来赶出去，她打扮成男孩去剧场.几年“偷”下来，就把程砚秋早期代表剧目都“偷”到了手，齐如山看了她的表演，惊异地说：“这孩子的唱法，很像程老四(即程砚秋)呢。”就建议她拜程为师.结果可想而知被程婉谢.但她实在太喜欢程派.既然得不到亲传直授，她就绕着弯子学.一是拜了程现秋的老师王瑶卿为师;二是向给程配戏的搭档、伙伴学习。见她苦心学程，人家也就乐于指点。
当程砚秋发现曾与自己合作得很好的小生将他的戏偷传给别人时，便断然与之决裂。后来每当他演出，只要听说有人来偷记他的剧本喝词、念白、唱腔、身段时，他立即把琴师找来，在后台临时变动主要唱腔，叫那些偷艺者摸不准，学不去。
程砚秋的“独”，看起来挺自私的，我倒佩服程砚秋的“独”，因为他那么早就懂得对知识产权的保护了。
(摘编自《读者》)
4.下列理解和分析不恰当的的一项(3分) ( )
A.梅、程师徒二人“对台戏”不相上下。如文中所评“梅资格分量充足，程则锋锐
不可当，故成两大势力”。
B.梅、程师徒“唱对台戏，却不伤和气”，双方温良谦恭，皆有礼仪风度，值得世
人尊敬与学习。
C.“独”表现了程砚秋独特的个性，疾恶如仇，这种“自私一让作者佩服。
D.“梅、程之争”不仅让观众大饱耳福，也极大地促进了京剧艺术的创新与发展。
5.下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(4分) ( )( )
A.童年的程砚秋为了学艺，不仅要承担师父家所有的生活琐事，还要忍受鞭打，所
以常常低眉含颦，面无欢容。
B.程砚秋最早的艺名叫菊侬，后改为艳秋。其用意就是对抗梅兰芳，一较高低，证
明青出于蓝而胜于蓝.
C.梅、程之间尽管竞争激烈，彼此一争高下，却都是不露声色，不动肝火，温良谦
恭。在这举动里面包含着道德信条、江湖规矩、人情世故以及个人修养，双方都令人尊
敬。
D.程砚秋不肯将私房戏轻易传人，当发现曾与自己合作得很好的小生将他的戏偷传
给别人时，便断然与之决裂。这表明程砚秋有些自私，不利于京剧的发展。
E.从本质上看，“梅、程之争”是京剧艺术“梅派”与“程派”不同表演风格的对
决.
6.文中引用台湾的戏衄研究家齐崧先生一段关于梅、程戏曲的评论有何作用?请结合文
本简要分析。(5分)
