点校在原稿文字排列方向与校样横竖不一的情况下必须采用，在其他情况下可以选用，而对校样进行核红时也要变通采用点校方式。它的优点是，校对人员阅读原稿和校样的视野比较宽，便于看清原稿上的各种修改和标注。它的缺点是，校对人员工作时头部要左右或上下摆动，两手也受到约束，容易疲劳;由于原稿与校样有较大距离，头部转动的间隔时间若稍长，不容易把原稿上的文字、符号完全记住，很可能漏校或误校虚词、同音字、形似字、标点符号和形似外文符号等。
对校法是比照原稿核对校样，使校样上的文字、符号、图表、公式等内容与原稿完全相符，版式符合设计要求的一种校对方法。对校法有折校、点校、读校等具体操作方式。“以原稿前后互证订正讹误”是本校法;对校法主要用于校异同;“通过推理分析作出是非判断”是理校法。
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单选题
1对校法中点校的优点是()。
A.校对速度快
B.不易产生疲劳
C.能自由支配校对速度
D.很少产生漏校
参考答案：C
多选题
2下列关于对校法的表述，正确的有()。
A.须依据原稿比照校样进行校对
B.以原稿前后互证订正讹误
C.有点校、折校、读校、倒校几种具体方式
D.主要用于校是非
E.应通过推理分析作出是非判断
参考答案：A,C
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