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初级出版专业基础知识历年章节考题:第五章 第一节_第5页

来源:华课网校  [ 2019年09月15日 ]  【

  三、综合题 1.改错题:阅读短文,改正文中的文字、标点符号差错。[2013 年真题]

  1898 年戊戍变法那年,夏仁虎(1874—1963 年)以拔贡身份到北京参加殿试朝考,从而开始了他整整 30 年的官宦生涯,并终生留在了北京。像许多在北京生活的文人一样,他喜欢把看到的,听到的记录下来,不论是 生活中的良俗,还是陋习,不论是人情世故,还是市肄交易。如今,他的那本《旧京锁事》已经是难得的历史资 料了。书中记载了天子脚下,首善之地,游民与乞丏满城,令人目不忍赌的惨状。他说,那些贫民与流民“有辍 报纸为衣者,有夫妇共一裤者。每及冬令,冻馁途毙,无日无之”,甚至穷到头,夫妇相对自缢。

  美国社会经济学家西德尼.甘博(1890—1968 年)在 1921 年的北京社会调查一书中,称光绪四年(1878 年) 北京城内仅赤身!体的乞丐就超过 2 万。据清庭官方统计,光绪三十一年十二月至次年八月,因穷饿倒毙、自尽

  者约 230 余人。1905 年至 1908 年,直隶计 150 余州县遭受多种灾害的严重侵袭,而周边省份,如晋豫鲁等,多

  达 600 余州县也有灾情。灾害过后,往往是灾民浏离失所,灾区饿俘遍野;再加上晚清战争联绵,此起彼伏,尤

  其是 20 世纪初八国联军入侵,使华北农民大量离村,“联军入京,四民失业,强壮者流为盗贼,老弱者转于沟壑”。 凡遇灾荒饥馑,直隶近畿及周边省份的受灾人口纷纷逃往京城以图饱暖。直隶总督李洪章曾上奏日:“值灾歉频 仍,罗掘殆尽,外来饥民无所得食,纷纷到京,京城粥厂骤增。”

  答:(1)“戍”应改为“戌”。

  (2)“看到的,”应改为“看到的、”。

  (3)“肄”应改为“肆”。

  (4)“锁事”应改为“琐事”。

  (5)“丏”应改为“丐”。

  (6)“赌”应改为“睹”。

  (7)“辍”应改为“缀”。 “西德尼.甘博”应改为“西德尼·甘博”。

  (9)“北京社会调查”应改为“《北京社会调查》”。

  (10)“赤身!体”应改为“赤身裸体”。

  (11)“清庭”应改为“清廷”。

  (12)“约 230 余人”应删“约”或“余”。

  (13)“浏”应改为“流”。

  (14)“饿俘”应改为“饿殍”。

  (15)“联绵”应改为“连绵”。

  (16)“李洪章”应改为“李鸿章”。

  (17)“日”应改为“曰”。

  2.改错题:阅读短文,改正文中的文字、标点符号差错。[2012 年真题] 书市中,竟争最激烈的,当推生活馆。各地出版社从选题的新颖、内容的实用、装桢的精美等方面展开了全

  面较量。在旅游读物专柜,我信手打开一本“踏遍青山人未老”,不能不佩服编者思考的周密。第一章为“旅游 种类”,编者历数密月旅游、渡假旅游、文化旅游、美食旅游、探险旅游、写作旅游……等。第二章中,编者设 计了各种旅游路线,既有到北京、广州、成都、西安等大城市的,也有到番禺、兖州、扬州、株洲等中小城市的。 第三章介绍名胜传说,从凤鸣岐山、荥阳大战,一直谈到灞桥折柳、蓝田美玉,娓娓道来,绘声绘色;第四章为 “地域文化和特产”,从菏泽的牡丹、亳县的古井贡酒、新疆的哈密瓜、萧山的罗卜干、福建的莆仙戏、江西的 弋阳腔,直至绍兴的《目莲救母》、陕北的《翻身道情》……让人目不暇接。编者还专设一章谈旅游知识,如怎

  么搭帐蓬,怎么辩方向,旅途中怎样锻练身体,怎样遇险自救,等等,甚至还附有美元、英磅、卢布、欧元,日

  元兑人民币的汇率。有这样一册书在手,真可“万事不求人”了。 展厅的出口处,专门辟有一间“留言室”。一批读者正在排队留言:“愿出版界再接再励”,“做人不应好高鹜

  远,出书应该好高鹜远”,“图书,既要有生活色彩,更要有思辨色彩”,“但愿书长久,千里共展卷”。我默默地 诅嚼着,心中暗暗为这些提词喝彩。怎样才能不辜负读者的期望呢?我带着这个问号离开了书市大厅。

  答:(1)“竟”改为“竞”。

  (2)“桢”改为“帧”。

  (3)“踏遍青山人未老”改为《踏遍青山人未老》。

  (4)“密月”改为“蜜月”。

  (5)“渡假”改为“度假”。

  (6)“旅游……等。”改为“旅游……”[或删省略号]。

  (7)“绘色;”改为“绘色。”。

  (8)“罗卜”改为“萝卜”。

  (9)“蓬”改为“篷”。

  (10)“辩”改为“辨”。

  (11)“练”改为“炼”。

  (12)“磅”改为“镑”。

  (13)“欧元,”改为“欧元、”。

  (14)“励”改为“厉”。

  (15)“鹜”改为“骛”[或“务”]。

  (16)“诅”改为“咀”。

  (17)“提词”改为“题词”。

  3.改错题:阅读短文,改正文中的文字、标点符号差错。[2010 年真题] 会议结束那天,主人宣布明天游览西山。会场里暴发出一阵掌声。说心里话,我们还真担心会取消这一节目

  呢。次日零晨,主人自任响导,车子一路颠簸,由市区直驶郊区。极目望去,处处幅射着春的气息:清沏的池塘, 嘻戏的白鹅,修茸一新的小学校舍,金壁辉煌的影剧院,随着道路的延伸一一扑入眼帘。不到半个小时,车子已 抵山前。这时,游人正蜂涌而至,熙来嚷往,一片欢腾。

  大名顶顶的西山,简直是世外桃园。且不说那:“云气千峰出,烟霞一径通”的华亭寺,也不说那有着缠绵 动人民间传说的“孝牛泉”,单看这西山脚下:奇花异卉竞相开放,山泉汩汩而出;草丛中隐隐传出虫儿们的欢 呜,间或又传来一两声清脆的鸟啼;还有那掩映在挺拨的大叶榆丛中的招侍所、疗养院……,这一切都溶入了那 湖光山色之中。西山的最高处是龙门。站在那峰顶上,尘世的躁杂嘎然而止,仿佛已在九宵云中,只觉得悬岩凌 空,天风浩荡。有时,一抹云霞从峰顶缓缓游过,旭日倾刻间把云霞染得绯红,成了“睡美人”化妆台上的一根 采带。龙门上有一副对联:“仰笑宛离天尺五,凭临恰在水中央”。即景生情,对仗工整,俯仰之间,别有天地, 没有丝毫矫揉造作之态,堪称传神之笔。

  答:(1)“暴发”改为“爆发”。

  (2)“零晨”改为“凌晨”。

  (3)“响导”改为“向导”。

  (4)“幅射”改为“辐射”。

  (5)“清沏”改为“清澈”。

  (6)“嘻戏”改为“嬉戏”。

  (7)“修茸一新”改为“修葺一新”。

  (8)“金壁辉煌”改为“金碧辉煌”。

  (9)“蜂涌而至”改为“蜂拥而至”。

  (10)“熙来嚷往”改为“熙来攘往”。

  (11)“大名顶顶”改为“大名鼎鼎”。

  (12)“世外桃园”改为“世外桃源”。

  (13)“且不说那:”改为“且不说那”。

  (14)“欢呜”改为“欢鸣”。

  (15)“挺拨的”改为“挺拔的”。

  (16)“招侍所”改为“招待所”。

  (17)“疗养院……,”改为“疗养院……”或“疗养院,”。

  (18)“溶入了”改为“融入了”。

  (19)“躁杂”改为“嘈杂”。

  (20)“嘎然而止”改为“戛然而止”。

  (21)“九宵云中”改为“九霄云中”。

  (22)“倾刻间”改为“顷刻间”。

  (23)“一根采带”改为“一根彩带”。

  (24)[对联:“仰笑宛离天尺五,凭临恰在水中央”。]改为[对联:“仰笑宛离天尺五,凭临恰在水中央。”] 或[对联“仰笑宛离天尺五,凭临恰在水中央”。]。

  4.改错题:阅读短文,改正文中的文字、标点符号差错。[2009 年真题] 人们在青蛙身上赋于了浓厚的文化色彩。且不说国外烩炙人口的“青蛙公主”童话,也不说青蛙频频亮相的

  《伊索寓言集》、《克雷洛夫寓言集》,单在我国的古典诗词中,便有不少吟咏青蛙的名篇佳什:“黄梅时节家家雨, 青草池塘处处蛙”,早已成了千古流传的名句。老舍出题、白石老人挥亳的国画“蛙声十里出山泉”,可谓构思巧 妙,在艺苑传颂一时。相传毛泽东年轻时也写过一首题为《言志》的青蛙诗:“独坐池塘如虎踞,绿杨树下养精 神。春来我不先开口,哪个虫儿敢作声”?托物抒怀,表达了一种远大的报负。这和那些拾人牙彗的诗歌相比, 堪称自出机纾,别开生面。在这些艺术形象中,不正掺透着人类对青蛙的特殊情感吗?

  善良的人们是懂得保护青蛙的。这在我国有渊源流长的传统。我曾在一位因病肆业的同学家里,读到一本百 纳本的史书,上面记载着“良吏护蛙”的功迹。在我的家乡,也有“宁嚼槽头草,不食田中蛙”的民谚。今天, 我们的政府更是明令禁止捕食青蛙。欧洲有些国家为了保护青蛙,简直到了苦心孤脂的地步。在德国,经常可以 见到一种别出心栽的交通标志牌—绿色的三角形中间画着一只大青蛙。这是提醒驾驶员当心青蛙穿越公路。荷兰 和瑞士的农村,为了给青蛙让路,甚至规定车辆从下午 5 时到凌晨 5 时应改道行驶。

  发韧于英国的《青蛙穿越公路铁路讨论会》,现已发展成为很多国家都积极参予的国际会议。手头正巧有一 张不知剪于那份报纸的简报,上面有一则报道《青蛙迁徙开始,征集青蛙哨兵》。当报纸、电台传出这一消息后, 挪威、瑞典、丹麦、荷兰、瑞土和德国的许多志愿者便穿上胶靴,带着日用品,集中到青蛙迁徙经过的公路两旁 守夜。他们提着塑料桶,把一只只青蛙捉到桶里,再提到公路另一边放掉。这是何等壮观的场面,何等搏大的胸 怀。

  答:(1)“赋于”应改为“赋予”。

  (2)“烩炙人口”应改为“脍炙人口”。

  (3)“便有不少吟咏青蛙的名篇佳什:”应改为“便有不少吟咏青蛙的名篇佳什。”。

  (4)“挥亳”应改为“挥毫”。

  (5)[“蛙声十里出山泉”]应改为[《蛙声十里出山泉》]。

  (6)[哪个虫儿敢作声”?]应改为[哪个虫儿敢作声?”]。

  (7)“报负”应改为“抱负”。

  (8)“拾人牙彗”应改为“拾人牙慧”。

  (9)“自出机纾”应改为“自出机杼”。

  (10)“掺透”应改为“渗透”。

  (11)“渊源流长”应改为“源远流长”。

  (12)“肆业”应改为“肄业”。

  (13)“百纳本”应改为“百衲本”。

  (14)“功迹”应改为“功绩”。

  (15)“苦心孤脂”应改为“苦心孤诣”。

  (16)“别出心栽”应改为“别出心裁”。

  (17)“标志牌—绿色”应改为“标志牌——绿色”。

  (18)“发韧”应改为“发轫”。

  (19)“《青蛙穿越公路铁路讨论会》”应改为“青蛙穿越公路铁路讨论会”。

  (20)“参予”应改为“参与”。

  (21)“那份”应改为“哪份”。

  (22)“简报”应改为“剪报”。

  (23)“瑞土”应改为“瑞士”。

  (24)“搏大”应改为“博大”。

  5.改错题:阅读短文,改正文中的文字、标点符号差错。[2008 年真题] 短命植物生长于温带荒漠,从种子萌发到果实成熟一般只有 60、70 天,在我国,此类植物主要生长在新疆

  北部(即天山中西部伊梨盆地、准噶尔盆地),约有二百种。

  在淮噶尔盆地,短命植物往往在每年 3 月中下旬,冬季积雪还没有完全熔化的时候就己萌发,到了 6 月底、

  7 月初种子自然掉下来时,生长期结束。沙尘暴最为肆劣的 4—5 月,正好是这些植物生长最茂盛的时候。 新疆农业大学某植物学教授解释说:“它们是古地中海退缩后,在其荒漠祼露地区,为适应干热环境而逐渐

  形成的一类特殊生态类型的植物;除生长在我国的新疆北部地区外,它们还广泛生长于中亚荒漠中,它们为了逃 避中亚荒漠最干旱、高温的季节,逐渐形成了在气侯最好的时间存活的特性。它们主要在冬季积雪较多的地区、 降水相对充沛的 4—5 月快速生长,到六月底气温上升,它们的生命也就快结束了”。

  专家研究表明,当沙漠地表植物复盖率达到 30——40%时,就不会出现扬沙天气,而生命力顽强的短命植物 只要生长在沙漠边缘和固定、半固定沙坵上,当它们生长较好的时候,可以复盖荒漠地表的一半。有时这些植物 甚至可以长满整个戈璧滩,这时沙尘暴再想兴风作浪可就没那么容易了。

  答:(1)“60、70 天”应改为“六七十天”。

  (2)“伊梨”应改为“伊犁”。

  (3)“淮噶尔”应改为“准噶尔”。

  (4)“熔化”应改为“融化”。

  (5)“己”应改为“已”。

  (6)“肆劣”应改为“肆虐”。

  (7)“祼露”应改为“裸露”。

  (8)“植物;”应改为“植物。”。

  (9)“荒漠中,”应改为“荒漠中。”。

  (10)“气侯”应改为“气候”。

  (11)“六月”应改为“6 月”。

  (12)[结束了”。]应改为[结束了。”]。

  (13)“复盖率”应改为“覆盖率”。

  (14)“30——40%”应改为“30%~40%”。

  (15)“沙坵”应改为“沙丘”。

  (16)“复盖”应改为“覆盖”。

  (17)“戈璧”应改为“戈壁” 6.改错题:阅读短文,改正文字和标点符号差错。[2007 年真题]

  在我家屋后有方池塘。池水澄沏,云影徘回,水草丰茂。塘里游鱼穿棱,历历可数。到了夏天,荷叶上伏着 一身翠绿的青蛙,两眼虎视眈眈,还真有点睥睨四方的气概。当荧火虫在窗棂闪烁时,池塘里便会擂起蛙鼓,有 时高吭,有时沉郁,有时一蛙高奏,有时群蛙和呜;声震四野。那时我还背不出:“稻花香里说丰年,听取蛙声 一片”的词句,更说不清丰收欠收和青蛙之间的生态联系,但一曲庄户人家听得暗熟的“田园交响乐”,已足以 把我引入一个浮想联篇的境界。

  然而,美丽的池塘并不平安。月光下,往往当我正依偎在妈妈身边听故事时,池塘那边会突然传来,“吱……” 的一声,急促,凄厉,霎那间又变得暗哑,或者有扑腾挣扎的声音。尽管我对此早有予感,心头还是按捺不住一 阵战粟。妈妈这时总是停下手中的蒲扇,嘴巴里咕哝一句:“青蛙又被蛇缠住了”。我的情绪于是再也无法松驰下 来,面对着苍茫的夜空,涌起一股莫名的委屈,真想嚎啕大哭。我想象不出那温柔钝厚的小生物在蛇的缠绕下, 该是怎样的残不忍睹?

  答:(1)“澄沏”应改为“澄澈”。

  (2)“徘回”应改为“徘徊”。

  (3)“穿棱”应改为“穿梭”。

  (4)“荧火虫”应改为“萤火虫”。

  (5)“高吭”应改为“高亢”。

  (6)“群蛙和呜”应改为“群蛙和鸣”。

  (7)[背不出:“稻花]应改为[背不出“稻花]。

  (8)“欠收”应改为“歉收”。

  (9)“暗熟”应改为“谙熟”。

  (10)“浮想联篇”应改为“浮想联翩”。

  (11)“突然传来,”应改为“突然传来”。

  (12)[“吱……”]应改为[“吱——”]。

  (13)“霎那间”应改为“霎时间”。

  (14)“予感”应改为“预感”。

  (15)“战粟”应改为“战栗”。

  (16)[缠住了”。]应改为[缠住了。”]。

  (17)“松驰”应改为“松弛”。

  (18)“温柔钝厚”应改为“温柔敦厚”。

  (19)“残不忍睹?”应改为“惨不忍睹!”。

  7.请改正下面一段文字中的错别字和标点符号错误。[2006 年真题] “你们要多读一点书、读一些好书。阅读时要讲究方法。”老师语重心长的说:“有的可以流览,有的就要精

  读;精读时可以事先列个题纲,读时要专心至志,循序浙进,不可浅偿则止,只有这样,才能收到较好的效果”。 答:(1)改标点

  ①“多读一点书、”应改为“多读一点书,”。

  ②“阅读时要讲究方法。”应改为“阅读时要讲究方法,”。

  ③[老师语重心长的说:]应改为[老师语重心长的说,]。

  ④[有的就要精读;]应改为[有的就要精读。]。

  ⑤[不可浅偿则止,]应改为[不可浅偿则止。]。

  ⑥[才能收到较好的效果”。]应改为[才能收到较好的效果。”]。

  (2)正字

  ①“语重心长的.”应改为“语重心长地.”。

  ②“可以流.览”应改为“可以浏.览”。

  ③“先列个题.纲”应改为“先列个提.纲”。

  ④“读时要专心至.志”应改为“读时要专心致.志”。

  ⑤“循序浙.进”应改为“循序渐.进”。

  ⑥“浅偿.则.止”应改为“浅尝.辄.止”。

  8.请改正下面一段文字中的错别字和标点符号、数字用法错误。[2006 年真题] 六月廿七日,记者从空难事故调查处理领导小组召开的新闻发布会上获悉,武汉《6·25 空难》事故原因调

  查取得进展。

  初步调查得知:事故当日天河机场气象雷达 14 时 36 分 53 秒記录的资料显示,天河机场 150 度方位、0~80

  公里范围内有二块强烈带电云团,云顶高 12000 米。事发地附近当时正下暴雨,并伴有大风和冰雹,风向不定; 机组人员按民航有关规定进行了训练。八小时内未发现饮用含酒精的饮料和违禁药品,驾机执照和身体健康证均 在有效期内;失事飞机为某飞机制造厂生产的 Y——100 型飞机,根据维修记录,出厂至今未有重大故障,失事 前飞机无保留故障,三证齐全;经察证,这次航班末发现人为破坏迹像,配载符合规定,没有超载现象。

  答:(1)改错别字

  ①“記录”应改为“记录”。

  ②“察证”应改为“查证”。

  ③“末发现”应改为“未发现”。

  ④“迹像”应改为“迹象”。

  (2)改标点符号

  ①[《6·25 空难》]应改为[“六二五空难”]。

  ②“风向不定;”应改为“风向不定。”。

  ③“机组人员按民航有关规定进行了训练。”应改为“机组人员按民航有关规定进行了训练,”。

  ④“均在有效期内;”应改为“均在有效期内。”。

  ⑤“Y——100”应改为“Y—100”。

  ⑥“三证齐全;”应改为“三证齐全。”。

  (3)改数字

  ①“六月廿七日”应改为“6 月 27 日”。

  ②“二块”应改为“两块”或“2 块”。

  ③“八小时”应改为“8 小时”。

  9.下面是一封未写完的信,信中有多处错误。请你找出来,并用校对符号予以改正 [2002 年真题] 尊敬的赵老师:

  您好!离开学校已经几个月了。毕业典礼那天,那种依依不舍的心情,实在难于用言语来描摩。我是直到 6

  月 30 日下午,才一步一回头地跨出校门的,差点误了回家的火车。四年的校园生活转眼间已成为历史,然而, 您一直给我们说的“建设现代化的中国,要靠你们这些年轻的一代”那句话,却仍然在我的耳边回响。

  我已如愿到了出版社,从事想往已久的编辑工作。我所在的文化理论编辑室,真可谓人才济济。室主任不仅 在历史学方面有很深的造诣,而且待人和蔼可亲,做事一丝不苟,对青年编辑更是谆谆教导。只要一提起主任, 同事们都会竖起大姆指,夸耀他是一个德才兼备的好干部。能在这样的环境下工作,我感到十分幸运。我一定要 像老同志那样,认真对待每一份稿件,绝不敷衍凑和。

  在学校时,虽然接触图书,但对图书市场是什么状况,自己并不了解。到了出版社后,才知道这一领域的竞 争十分激烈。我社实力雄厚,出过一批脍炙人口的好书,孰不知在出版观念、经营体制方面,同样存在着很多不 适应的东西。为了更准确地把握市场的脉搏,社里正在提高改革的力度,提出了“坚持主弦律,占领至高点,瞄 准精品书”的口号。这为年轻人提供了广阔的用武之地。

  根据社里的安排,我于上星期接了一部书稿,内容是谈儿童心理发展的。我读后,觉得它至少有三个特点: 一是立论不落巢臼,二是有大量生活实例,读来有亲切感;三是语言明快、犀利,常有出奇不意的发挥,让人拍 案叫绝。这虽然是部学术著作,但它具有独特的魅力,一定能受到老师的欢迎,而且也会获得家长的亲睐。

  为了制订明年的选题计划,我们正在开展市场调查。前些日子,我一股作气地跑了湖北的武汉、湖南的长沙、 湘潭等地,走访了当地的书店,听取了营业员的意见,对市场增加了一点感性认识。我认为一个出版社,一定要 有自己的追求,同时要有创新意识,敢于标新立异,打造自己的品牌,而不是千篇一律,千人一面。除此以外, 还要善于做好营销工作,不断扩大市场的复盖面。记得王国维说过,治学有“三种境界”,出版何尝不是如此? 只要我们持之以恒,努力不懈,“衣带渐宽终不悔”,就一定会“蓦然回首,那人却在灯火阑姗处”的一天。

  答:(1)“描摩”应为“描摹”

  (2)“这些”和“年轻一代”不能搭配,可删去“这些”

  (3)“想往”应为“向往”或“想望”

  (4)“人才挤挤”应为“人才济济”

  (5)“姆指”应为“拇指”

  (6)“夸耀”义为自我炫耀,此处应用“夸奖”

  (7)“凑和”应为“凑合”

  (8)“孰不知”应为“殊不知”

  (9)“提高”与“力度”不能搭配,可改为“加大”

  (10)“弦律”应为“旋律”

  (11)“至高点”应为“制高点”

  (12)“巢臼”应为“窠臼”

  (13)“巢臼”后的逗号应为分号

  (14)“出奇不意”应为“出其不意”

  (15)“亲睐”应为“青睐”

  (16)“一股作气”应为“一鼓作气”

  (17)“武汉”后的顿号应为逗号

  (18)“我认为一个出版社,”中的逗号应放在“我认为”之后

  (19)“复盖面”应为“覆盖面”

  (20)“阑姗”应为“阑珊”

  10.阅读下面一段话,找出其中的错别字、标点差错和不合规范的数字等,并加以改正。[2003 年真题] “热爱生活”乃是一种信念,一种态度,但更是一种对生存空间的审美活动。毋庸讳言,我们爱生活的依据

  正面临着釜底抽薪、拙襟见肘的尴尬局面。首先,自然环境的恶化导致人们对家园和故土情感程度的降低,出现 了疏离,甚至冷漠。众所周知,人们通常所说的“热爱生活”并非无条件无缘由的,即生活视野中须有一些清爽、 纯净、甘饴的元素来愉悦人的身心,培养人们对生活本体的亲近感和信赖感。可现实是,洁净而优美的自然风物 越来越少:空气、土壤的变质、森林绿色的锐减、河流、海洋的受污、野生动物的频危……垃圾无所不在地充斥 我们的视野,几乎成了一种普遍的生态标志。它不仅影响着人们对人生的感情,也劣化着对社会形象的判断,不 仅污染着地球,更污染着世人的灵魂和心态,不仅败坏了人的生命记忆和生活情绪,也加剧着人们对生活的怀疑 和不信任。随手拈来几个数字既可说明问题:中国荒漠化面积已占国土总面积的百分之二十八;人均水资源量不 及世界人均值的四分之一,森林占有量仅为五分之一;全球 15 个污染最重的城市 13 个在亚洲……

  答:(1)改正文中的错别字

  ①拙襟见肘→捉襟见肘

  ②频危→濒危

  ③既→即

  (2)改正文中使用不当的标点符号

  ①变质、→变质, 锐减、→锐减, 受污、→受污,

  ②判断,→判断; 心态,→心态;

  (3)文中个别数字表示不合规范,找出并改正。

  ①百分之二十八→28%

  ②四分之一→1/4

  ③五分之一→1/5

责编:chenzhu

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