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浙江省2010年10月高等教育自学考试小学数学教学研究试题_第5页

来源:考试网 [ 2014年9月18日 ] 【大 中 小】

二、多项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)

在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

1.基础数学主要组成部分是( )

A.分析 B.计算

C.代数 D.几何

2.小学生数学认知的基本方式有( )

A.同化 B.顺应

C.内化 D.转化

3.小学数学学习中按学习深度划分可分为( )

A.机械学习 B.有意义学习

C.接受学习 D.发现学习

4.以下概念是用概念形式的方式获得的有( )

A.奇数 B.三角形

C.分数 D.乘法运算律

5.数学心智技能学习的过程一般分为( )

A.认知阶段 B.示范模仿阶段

C.有意识言语阶段 D.无意识的内部言语阶段

6.以下属于基本教学方法有( )

A.讲解法 B.谈话法

C.引导发现法 D.实验法

7.电化教学手段的分类有( )

A.投影媒体 B.听觉媒体

C.视觉媒体 D.视听觉媒体

8.小学数学练习设计要求有( )

A.目的性 B.针对性

C.层次性 D.有坡度

9.视觉媒体包括( )

A.幻灯媒体 B.投影媒体

C.录音媒体 D.广播媒体

10.开展数学实践活动的一般步骤有( )

A.活动准备 B.活动导入

C.活动实施 D.活动总结

11.小学数学评价功能一般包括( )

A.导向功能 B.诊断功能

C.激励功能 D.调控功能

12.评价数学测验的质量指标有( )

A.难度 B.区分度

C.信度 D.效度

13.撰写教学论文的要求必须有( )

A.实践性 B.科学性

C.理论性 D.创造性

14.数学知识包括( )

A.数学方法 B.数学概念

C.数学规则 D.数学思维

15.两位数除多位数,掌握试商方法是教学的( )

A.重点 B.难点

C.关键 D.不是重点

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