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全国2011年10月高等教育自学考试学前特殊儿童教育试题_第2页

来源:考试网 [ 2012年10月14日 ] 【大 中 小】

11.由于发音方法不对,语音接近正确的发音,但听起来不完全正确。这属于(      )

A.声调错误                              B.口吃

C.替代音                                 D.歪曲音

12.“冷处理”的方法能够较好地来处理儿童的(      )

A.攻击性行为                            B.恐惧情绪

C.嫉妒行为                               D.退缩行为

13.关于孤独症的发病原因,支持心因论观点的心理学派是(      )

A.精神分析学派                          B.行为主义学派

C.认知主义学派                           D.人本主义学派

14.发散的新颖成分、罕见程度是指发散性思维的(      )

A.稳定性                                B.独创性  

C.变通性                                 D.独立性

15.教师提问:“比较……对照……哪个最好……”,这种促进创造性思维发展的策略提问是(      )

A.认知记忆策略                          B.评价思维策略

C.发散思维策略                           D.集中思维策略

16.主张把游戏作为心理分析治疗的手段,异常行为和心理疾病所表现出来的症状,往往是由被压抑在潜意识中的快感或儿童早期的创伤性体验所引起的。这一游戏治疗理论属于(      )

A.精神分析学派                          B.人本主义学派

C.行为主义学派                           D.认知行为学派

17.治疗者带儿童进入游戏治疗室后,错误的做法是(      )

A.与儿童建立良好的关系                  B.允许儿童按照自己的方式游戏

C.迅速让孩子与家长分开                   D.绝对不让儿童感到丝毫的强迫和不愿意

18.游戏治疗与游戏在儿童参与动机上的区别在于(      )

A.前者是主动的,后者是被动的

B.前者是被动的,后者是主动的

C.前者追求释放问题和放松,后者追求快乐和娱乐

D.前者追求快乐和娱乐,后者追求释放问题和放松

19.下列属于多重刺激法的是(      )

A.傅娜的VAKT教学法                     B.美国赫拉母的综合沟通法

C.日本的绘画日记法                       D.全面交流法

20.贝克总结了认知过程中常见的认知歪曲的几种形式,其中,仅仅根据个别细节而不考虑其他情况便对整个事件做出结论,这是(      )

A.任意推断                              B.选择性概括

C.夸大                                   D.过度引申

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