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自考《人员素质测评理论与方法》习题及答案_第2页

来源:华课网校  [2017年3月1日]  【

  第二部分 非选择题(共80分)

  三、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

  16.“消费生产出生产者的素质”的论述者是 马克思 。

  17.在中国最早提出人才测评的观察原则的是 孔子 。

  18.当素质测评的评定功能与预测功能结合发挥时,表现出的作用就是选择作用。

  19.以了解素质现状或素质开发问题为目的的人员测评是 诊断性 测评。

  20.侧重于求职者现有素质的价值与功用是 考核性 测评的特点。

  21.两组变量之间存在正比或反比关系,则它们的相关系数为 1 。

  22.效标关联效度,又称 经验(统计) 效度。

  23.最早提出特质概念的心理学家是 奥尔波特 。

  24.卡特尔l6种个性因素测验适用于 16 岁以上人群。

  25.提出离差智商概念的心理学家是 推孟 。

  四、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

  26.关键事件法:是一种绩效考评的方法,是以记录直接影响工作绩效优劣的关键行为为基础的考评方法。

  27.指标权重:即测评指标在测评体系中的重要性或测评指标在总分中所应占的比重。

  28.测评效度:即测评实际上能够测得所测评对象的真实程度,也是测评本身所能够达到期望目标的程度有多大。

  29.次数分布分析:是指将原始材料的项目,按次数分布进行分组的统计方法。

  30.能力倾向:是指经过适当训练或被置于适当环境下完成某项任务的可能性。

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