自学考试《西方心理史》第十六章_第3页

　　五、卡丁纳的心理学思想

　　卡丁纳根据人类学的考察，强调了文化因素对人的心理发展的影响。他认为文化与社会的变化为检验和发展人格理论提供了最良好的自然主义背景。他认为只要有可靠的人类文化学的考察材料作为根据，个人人格模式和集体人格模式都是可以探讨的。

　　(一)心理社会说

　　卡丁纳认为受同样文化影响的人具有相同的心理倾向性。他提出了一种系统的分类，第一个方面为投射系统，它来源于成熟有机体的内心经验的最深处，包括个人的惧怕和渴望，天良和理想以及安全方式等。这一系统等级还有一些习得的系统即文化和禁忌系统，可以演示的纯经验的现实系统，以及价值系统和意识形态。

　　还他认为儿童早期的母子之间的交互作用，对于一个人的世界观的形成具有启导作用。

　　(二)人格的发展

　　卡丁纳强调文化对人格的形成和发展的影响，认为父母养育儿童的方式在人格发展中有重大作用。

　　卡丁纳试图把他的研究同社会科学联系起来，把精神分析用来作为研究人类学和人种学的工具，在他看来，社会科学应当是一种心理学理论，心理学对研究各种社会制度对人的影响是有帮助的。然而他所宣扬的文化观点对个人发展的性质的解释是非常狭隘的，不可能提出任何改变个人的不良心理特征的有效方法。

　　六、艾里克森及心理学理论

　　艾里克森(1902- )是美国著名的治疗神经病的医生。主要著作有《儿童期与社会》、《自我同一性问题》、《游戏与真实》等。

　　艾里克森根据他自己的临床的跨文化的观察，将人的发展分为八个阶段:婴儿期、儿童早期、学龄早期、学龄中期、青年前期、青年后期、成年前期、成年中期、成年后期。他认为从一个阶段到另一个阶段的过渡就是从一种矛盾发展到另一种矛盾，如果前一个矛盾没有解决好，不能确立自我同一性，那么就会影响以后的发展。

　　七、本章小结

　　新精神分析的特点是强调精神病病因学的社会因素，重视文化因素对人格形成和发展的影响。这个学派的几个主要代表人物是沙利文、霍妮、弗罗姆、卡丁纳、艾里克森。他们在理论侧重点上各有不同。新精神分析虽然表面上看起来与弗洛伊德不同，然而也只是抽象的讨论文化对人格的影响，抽象地讨论社会影响人地心理，心理又反过来影响社会，所描写的是在一个人自己的生物性的、内在紧张下行动着的个人，因而并未脱离生物学的观点，与弗洛伊德的理论并没有本质区别。

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