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2016年江苏省泰州市中考历史试卷及参考答案(文字版)

中华考试网(www.examw.com)  收藏本页   【 】  [ 2018年11月1日 ]

2016年江苏省泰州市中考历史试卷及参考答案

  一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,每小题1分)

  1.阅读小明同学绘制的中国历史朝代(时期)更替示意图(局部),其中空白处应该是(  )

  A.夏朝 B.商朝 C.战国 D.东汉

  【考点】西周的灭亡和东周的建立.

  【分析】本题考查了东周的相关史实.

  【解答】题干表格给出的东周下方一半分为春秋,空白处为战国.公元前770年,周平王迁洛,史称“东周”.东周分春秋和战国两个时期.春秋,因鲁国编年史《春秋》而得名,春秋时期从公元前770年至公元前476年.战国,因各诸侯国连年相互争战而得名,战国时期从公元前475年至公元前221年.

  故选C.

  2.“将都城由平城迁到洛阳,改鲜卑姓氏为汉姓,学汉语,穿汉服,与汉族通婚.”材料中反映的是下列哪一改革的主要内容?(  )

  A.管仲改革 B.商鞅变法 C.孝文帝改革 D.忽必烈改革

  【考点】北魏孝文帝改革.

  【分析】北魏建立后,为了加强对中原地区的统治,也为了学习和接受汉族的先进文化,孝文帝进行了改革.改革的内容包括迁都洛阳、改汉姓、穿汉服、学汉语、通汉婚.这些措施的最大的作用是促进了民族融合.

  【解答】题文材料中的改革内容正是C.孝文帝改革的内容,其它三个选项的改革不包含这样的内容.

  故选:C.

  3.如图所示是四方古印文,联系秦朝的历史,我们能够得出的结论是(  )

  ①秦朝创立皇帝制度

  ②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职

  ③秦朝在地方推行分封制

  ④秦朝统一了文字.

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

  【考点】秦朝巩固统一的措施.

  【分析】本题考查的是秦朝的有关知识.

  【解答】依据已学知识可知,秦朝统一全国后,为加强封建统治,巩固统一,采取了一系列措施,在政治上:创立专制主义中央集权制度.最高统治者称皇帝,总揽全国一切军政大权;中央设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察;在地方上推行郡县制,③说法错误.秦朝统一使用小篆作为全国规范文字.①②④在图片中能体现出来.

  故选B.

  4.下列语句中,反映长江流域已成为我国古代经济重心的是(  )

  A.“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”

  B.“古今称国计之富者莫如隋”

  C.“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”

  D.“苏湖熟,天下足”

  【考点】中国古代经济南移的过程和原因.

  【分析】本题主要考查学生对两宋经济发展中的经济重心的南移的认识.

  【解答】结合所学知识,两宋时期,南方相对安定的社会环境为经济发展提供了条件,同时南迁的人民也带来了劳动力和先进的生产技术,加上当时政府的重视,南方得到发展,当时太湖流域流传着“苏湖熟,天下足”的谚语,表明江南的农业生产已经超过北方,完全取代了北方经济重心的地位.

  故选D.

  5.有关“河南江北行省”的文献资料最早可能出现在(  )

  A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.元朝

  【考点】元巩固统一的措施.

  【分析】本题考查学生对元朝巩固统一的认识.

  【解答】注意抓住题干中的关键信息“河南江北行省”,联系所学可知,元朝实行行省制度,以加强对广大地区的管辖.我国省级行政区划的设立,始于元朝.

  故选D.

  6.如图是某朝代政府的改制图,据此判断该朝代是(  )

  A.秦朝 B.西汉 C.唐朝 D.明朝

  【考点】明朝君权加强的措施.

  【分析】本题主要考查了明朝君主集权强化的有关内容.

  【解答】分析题干可以看出,改革前皇帝下面是丞相,统领六部,改制后丞相被废除,根据所学知识可知:明太祖废除丞相,由六部分理朝政.

  故选D.

  7.下列事件有利于统一多民族国家巩固的是(  )

  ①西汉设置西域都护 ②元朝设置宣政院 ③郑和下西洋 ④清朝设立驻藏大臣.

  A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

  【考点】汉通西域和丝绸之路;元巩固统一的措施;册封达赖、班禅与设置驻藏大臣.

  【分析】本题考查有利于统一多民族国家巩固的措施.

  【解答】西汉设置西域都护,元朝设置宣政院,清朝设立驻藏大臣这些措施有利于统一多民族国家巩固.郑和下西洋属于对外关系,不是有利于统一多民族国家巩固的措施.

  故选A.

  8.近代以来,腐败的清政府多次被西方列强“惩罚”.观察漫画《“惩罚”中国》,此次中国被“惩罚”导致了(  )

  A.中国领土主权开始遭到破坏

  B.中国开始被卷进世界资本主义的漩涡

  C.中国半殖民地化程度大大加深

  D.清政府变成了“洋人的朝廷”

  【考点】八国联军侵华战争.

  【分析】本题掌握近代史上的侵华战争.

  【解答】据图片“八位强人”可知.此事件是八国联军侵华战争,1900年爆发的八国联军侵华战争,清政府战败,被迫与八国联军在1901年签订了《辛丑条约》,使中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊.清政府变成了“洋人的朝廷”.

  故选D.

  9.“废两千年帝制,首义归功先行者;积四十载经验,遗言启迪后来人”对联歌颂的是(  )

  A.康有为 B.孙中山 C.毛泽东 D.邓小平

  【考点】辛亥革命.

  【分析】本题考查辛亥革命.

  【解答】题目中的“废两千年帝制”指的是废除了中国的君主专制政体,这是辛亥革命的主要成果,所以该联歌颂的是孙中山,其他人物不合题意.

  故选B.

  10.“万里长征路不平,‘左’倾错误总横行,遵城举会端航向,确立毛公统率兵.”该诗描绘的是中共(  )

  A.一大 B.遵义会议

  C.七大 D.十一届三中全会

  【考点】遵义会议.

  【分析】本题考查的是遵义会议.

  【解答】1935年1月,红军占领遵义,在这里召开了中央政治局扩大会议,会议结束了“左”倾冒险主义在党中央的统治,确立了毛泽东在党和红军中的领导地位,挽救了红军、挽救了党、挽救了中国革命,是党的历史上生死攸关的转折点.

  故选B.

  11.如图是小华同学整理的课堂笔记.请你根据内容为其拟定一个最适当的标题(  )

  A.社会主义三大改造 B.人民公社化运动

  C.家庭联产承包责任制 D.社会主义市场经济体制

  【考点】三大改造.

  【分析】本题主要考查了三大改造的有关内容.

  【解答】根据所学知识可知:1953年开始,我国对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造.农业和手工业走合作化道路,国家对资本主义工商业的社会主义改造,逐步发展企业的公私合营,公私双方共同经营企业.在改造过程中,国家对资本家占有的生产资料,实行赎买政策.通过三大改造我国基本确立了社会主义制度.

  故选A.

  12.“一国两制”的伟大构想,不能用于解决(  )

  A.台湾问题 B.少数民族问题 C.香港问题 D.澳门问题

  【考点】“一国两制”的构想及影响.

  【分析】本题考查一国两制.

  【解答】在祖国统一问题上,中国政府的基本政策是“一国两制”,所以它适合于台湾、香港、澳门问题,并且已在香港、澳门得到成功实践,证明它是适合中国国情的理论.

  故选B.

  13.在雅典城邦具有参加公民大会资格的是(  )

  A.全体居民 B.雅典的成年男性

  C.雅典的成年男性公民 D.外邦人和奴隶

  【考点】雅典民主政治.

  【分析】本题考查学生对雅典民主政治的认识.

  【解答】根据所学可知,雅典真正享有民主权利的是成年男性公民,可以参加最高权力机构公民大会,决定内政、外交等一系列大事.

  故选C.

  14.抓关键词是历史学习的方法之一.与“17世纪80年代”“社会上层政变”“不流血”等关键词相吻合的历史事件是(  )

  A.英国“光荣革命” B.美国独立战争

  C.日本明治维新 D.俄国农奴制改革

  【考点】英国资产阶级革命.

  【分析】本题考查的是英国资产阶级革命的知识点.

  【解答】1689年,英国资产阶级和新贵族联合其他不满国王专制统治的人士,发动了宫廷政变,推翻了专制统治,另立新国王.由于宫廷政变没有发生流血冲突,因此被称为光荣革命.

  故选A.

  15.“他们将自己视为大无畏的文化先锋,并且有义务引导世界走出充满着传统教义、非理性、盲目信念以及专制为目的‘黑暗时期’,他们应用理性之光驱散现实的黑暗,把人们引向光明.”材料中的“他们”不包括(  )

  A.但丁 B.伏尔泰 C.孟德斯鸠 D.卢梭

  【考点】启蒙运动.

  【分析】本题考查的是启蒙运动的知识点.

  【解答】在启蒙运动中,启蒙思想家主张有开明的君主执政,强调资产阶级的自由和平等,宣传理性主义的思想.题干中的材料反映的正是启蒙运动的思想.启蒙运动中的代表人物是伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭.

  故选A.

  16.在苏俄实行某一政策后,农民可以公开售卖他们的产品,零售店和雇工少于20人的小工厂又可以在私营企业主的经营下营业,重工业、银行和矿山仍然保留在政府手中.由此可见当时苏俄实行的是(  )

  A.战时共产主义政策 B.新经济政策

  C.斯大林模式 D.自由放任政策

  【考点】苏俄新经济政策.

  【分析】本题主要考查了新经济政策的内容.

  【解答】据所学知,1921年在经济政治危机日益严重的情况下,苏俄实施了新经济政策,用粮食税取代了余粮收集制,农民可以自由的处置自己剩余的粮食.解除了大部分小企业和一部分中型企业的国有化,允许私人经营,对于一些关系国计民生的一些大企业仍然掌握在政府手中.通过新经济政策的实施,苏俄的国民经济得到了恢复和发展.

  故选B.

  17.威廉•本内特在《美国通史》中写道:“数千年轻的男人临时居住在窝棚里,从事修建长途铁路的工程,虽然挣得不多,但他们的健康能够得到保证,重要的是有一种成就感.”罗斯福新政中与之相关的举措是(  )

  A.恢复工业 B.整顿金融业 C.调整农业 D.兴办公共工程

  【考点】罗斯福新政.

  【分析】本题考查学生对罗斯福新政的认识.

  【解答】注意抓住题干中的关键信息“临时居住在窝棚里,从事修建长途铁路的工程,虽然挣得不多,但他们的健康能够得到保证,重要的是有一种成就感”,联系所学可知,罗斯福实行“以工代赈”,大力兴办公共工程,以解决失业人员的就业问题,使美国政府获一举多得之利,最终使美国渡过经济危机.

  故选D.

  18.联合国在当今国际社会中发挥着重要的作用,决定战后成立联合国的会议是(  )

  A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.雅尔塔会议 D.万隆会议

  【考点】开罗会议 德黑兰会议 雅尔塔会议和波茨坦.

  【分析】本题主要考查了雅尔塔会议的有关内容.

  【解答】雅尔塔会议是第二次世界大战末期美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在苏联克里米亚半岛雅尔塔举行的会议,对协调盟国对德、日作战,加速反法西斯战争的胜利进程和促进战后和平稳定局面的形成起到重要积极作用,为联合国的建立奠定了基础.

  故选C.

  19.有学者指出:“两极格局具有相对的稳定性,但是它又因为国际力量的对比不断变化而受到撼动,并且已受到逐步扩大起来的其他力量中心的挑战.”20世纪六七十年代“撼动”和“挑战”两极格局的力量有(  )

  ①欧共体的成立 ②日本成为世界第二经济大国 ③欧盟的成立.

  A.①② B.②③ C.①③ D.①②③

  【考点】战后日本经济的高度发展;欧盟的成立.

  【分析】本题考查了20世纪六七十年代“撼动”和“挑战”两极格局的力量.

  【解答】本题关键是要注意时间的限制“20世纪六七十年代”,据所学知,1967年欧共体成立,西欧国家的经济实力大为增强,在国际事务中的话语权增大.二战后日本的经济迅速发展到20世纪六七十年代,日本已成为资本主义世界第二经济大国,对原来的两极格局形成了挑战.而欧盟的成立是在1993年,与材料中时间不符可排除.

  故选A.

  20.学习历史,必须分清哪些是历史,哪些是观点.下列各项中属于观点的表述是(  )

  A.世界反法西斯统一战线的建立

  B.马歇尔计划的实施

  C.和平与发展是当今世界的两大主题

  D.苏联的解体

  【考点】历史文化常识.

  【分析】本题主要考查了历史学习的有关内容.

  【解答】观点是对事件的一种看法,ABD三项都属于客观史实,是对历史的直接的反映,只有C项属于观点表述,说出了当今世界的两大主题.

  故选C.

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