考试首页 | 考试用书 | 培训课程 | 模拟考场  
  当前位置: 中华考试网 >> 中考 >> 中考物理 >> 物理模拟题 >> 湖北物理模拟题 >> 文章内容
  

2016年湖北中考物理考前必做试题14

来源:中华考试网收藏本页   【 】  [ 2016年1月6日 ]

  一、选择题:(共15小题,每小题只有一个符合题意的选项,请将这个选项前面的字母代号填在答卷上指定的位置.每小题2分,计30分.)

  1.关于分子,下列说法正确的是(  )

  A. 有的物质分子间无论距离大小都只存在引力

  B. 水结冰后分子会保持静止

  C. “酒香不怕巷子深”说明分子在不停地运动

  D. “沙尘暴起,尘土满天”说明分子在不停地运动

  考点: 分子动理论的基本观点;分子的运动..

  专题: 分子热运动、内能.

  分析: 物质是由分子组成的,分子永不停息地做无规则,分子间存在相互作用的引力与斥力,分子很小,不能用肉眼直接观察到.

  解答: 解:A、组成物质的分子间同时存在相互作用的引力与斥力,故A错误;

  B、水结冰后,分子仍然不停地做无规则的运动,故B错误;

  C、酒精分子不停地做无规则的运动,通过扩散空气中充满酒精分子,“酒香不怕巷子深”说明分子在不停地运动,故C正确;

  D、组成物质的分子很小,不能用肉眼直接观察到,沙尘与尘土是固体小颗粒,不是分子,故D错误;

  故选C.

  点评: 本题考查了分子动理论的应用,掌握分子动理论的内容是正确解题的关键.

  2.(2分)下列现象中是通过做功的方式改变物体内能的是(  )

  A. 铁块放在炉火中烧红了 B. 烧开水时,壶盖被水蒸气顶起来

  C. 木工用锯锯木条时,锯条发烫 D. 冬天,人们在太阳光下取暖

  考点: 做功改变物体内能;物体内能的改变;热传递改变物体内能..

  专题: 分子热运动、内能.

  分析: 改变物体内能的方法有:

  一是热传递,高温物体放出热量、降低温度、内能减少;低温物体吸收热量、温度升高、内能增加.

  二是做功,对物体做功(克服摩擦做功、压缩气体做功),物体的内能增加、温度升高;物体对外做功(气体膨胀做功),物体的内能减少、温度降低.据此分析判断.

  解答: 解:

  A、在炉子上烧铁块是利用热传递的方式改变铁块的内能,故A错误;

  B、烧开水时,壶盖被水蒸气顶起来,属于做功改变物体的内能,但是使物体内能减少,故B正确;

  C、用锯锯木板,克服摩擦力做功,使锯条发热,是通过做功的方式改变物体内能,故C正确;

  D、冬天,人们在太阳光下取暖,是通过做功的方式改变物体内能,故D错误.

  故选BC.

  点评: 做功和热传递都可以改变物体的内能,在效果上是等效的,但其实质不同.

  3.(2分)一杯酒精减少一半后,则(  )

  A. 热值和比热容都不变 B. 热值减半、比热容不变

  C. 热值和比热容都减半 D. 热值不变、比热容减半

  考点: 燃料的热值;比热容的概念..

  专题: 比热容、热机、热值.

  分析: 比热容、燃烧值值都是物质的一种特性,不随物体的质量体积的大小而变化.

  解答: 解:把一杯酒精减少一半,质量和体积均减小一半,而比热容、热值,是物质的一种特性,不随物体的多少而变化,热值和比热容都不变.

  故选A.

  点评: 此题主要考查物质的几种特性,特性表示这种物质特有的,可用于区别其他物质的,一般是不变化的.

  4.(2分)下列说法正确的是(  )

  A. 热量是热传递过程中内能的变化量

  B. 物质的比热容与物体吸收的热量、物体的质量及物体温度的变化有关

  C. 两个物体升高相同的温度,吸收的热量也一定相同

  D. 热总是从含有热量多的物体传递给热量少的物体

  考点: 热量的概念;温度、热量与内能的关系;比热容的概念..

  专题: 分子热运动、内能.

  分析: A、热量是在热传递过程中,传递能量的多少,是内能变化的量度;

  B、物质的比热容是物体本身的一种特性,大小与吸收的热量、物体的质量及温度的变化等无关,只与物质的种类有关;

  C、根据Q吸=cm△t进行分析,物体吸收热量的多少与物体的比热容、质量的大小和升高的温度有关;

  D、热量是指传递能量的多少,很有多少热量的说法是错误的.

  解答: 解:A、热量是在热传递过程中,传递能量的多少,是热传递过程中内能的变化量,A正确;

  B、比热容是物体本身的一种特性,大小与吸收的热量、物体的质量及温度的变化等无关,只与物质的种类有关,B错误;

  C、根据公式Q吸=cm△t,物体吸收热量的多少,不仅与升高的温度有关,还与物体的比热容及质量有关,所以C错误;

  D、热总是从温度高的物体传递给温度低的物体,D错误.

  故选A.

  点评: 此题考查了对热量概念的掌握、吸热公式的应用及对比热容概念的理解,注意以下几点:

  1、比热容是物质本身的一种特性,与物质的种类有关,与物体质量、温度等因素无关;

  2、在判断物体吸热多少时,要依据公式Q吸=cm△t,分析各个量的关系;

  3、热量是热传递过程中传递能量的多少,不能说含有多少热量.

  5.与“热”相关的物理现象,解释正确的是(  )

  A. 夏天用电风扇吹风能使人感到凉爽,这是因为电风扇降低了空气的温度

  B. 用水作汽车发动机冷却剂,是因为水的比热容较大

  C. 把冰放在手心,感到冷,是因为冰的内能为0

  D. 反复弯折铁丝,弯折处会发热,是通过热传递的方式改变内能

  考点: 做功改变物体内能;蒸发及其现象;温度、热量与内能的关系;比热容的概念..

  专题: 其他综合题.

  分析: (1)蒸发是一种缓慢的汽化现象,蒸发吸热,影响蒸发快慢的因素有温度、表面积和液面上方的空气流动.

  (2)水的比热容较大,质量相同的水和其它液体相比较,升高相同的温度时,吸收的热量多;吸收或放出相同的热量时,温度变化较小,因此常用来做冷却剂、取暖剂、防冻剂等.

  (3)内能是物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和,一切物体都有内能.

  (4)做功和热传递都能改变物体的内能,做功改变内能是能量的转化过程,热传递改变内能是能量的转移过程.

  解答: 解:A、夏天用电风扇吹风能使人感到凉爽,这是因为电风扇加快空气的流动,加快了汗液的蒸发,蒸发吸热,该选项说法不正确;

  B、汽车发动机工作时产生大量热量,这些热量如果不迅速转移,就可能损害发动机,因此利用水的比热容大的特点把这些热迅速吸收,使发动机的温度不致升得太高,该选项说法正确;

  C、把冰放在手心,感到冷,是因为冰熔化吸热,而此时的冰仍然具有内能,该选项说法不正确;

  D、反复弯折铁丝,弯折处会发热,是通过做功的方式改变内能,该选项说法不正确.

  故选B.

  点评: 本题考查了蒸发吸热、水的比热容大的应用、熔化吸热以及做功改变物体的内能,具有一定的综合性,熟练掌握各项知识是解题的关键.

  6.关于能量及其能量之间的转化,下列说法正确的是(  )

  A. 火山具有内能,冰山不具有内能

  B. 火箭在加速上升时,机械能保持不变

  C. 拦河大坝使水位升高,增加了水的重力势能

  D. 坠落的陨石在空中划过一道亮光时,内能转化为机械能

  考点: 内能的概念;动能和势能的大小变化..

  专题: 分子热运动、内能;机械能及其转化.

  分析: (1)物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫做内能,任何物体都具有内能;

  (2)物体由于运动而具有的能叫做动能,影响动能大小的因素有质量和速度;

  (3)物体由于被举高而具有的能叫做重力势能,影响重力势能大小的因素是质量和高度;

  (4)物体克服摩擦力做功时,机械能转化为内能.

  解答: 解:A、任何物体都具有内能,冰山和火山都有内能,该选项说法不正确;

  B、火箭加速上升时,动能增大,重力势能也增大,因此机械能是增大的,该选项说法不正确;

  C、拦河坝使水位升高,增大了水的重力势能,该选项说法正确;

  D、陨石在空中运动出现亮光,是因为它与空气摩擦,机械能转化为内能,温度升高而燃烧的现象,该选项说法不正确.

  故选C.

  点评: 本题重点考查了机械能的变化和转化,分析题目中的表示物体速度和高度变化的关键字词是解题的关键.

  7.(2分)将甲、乙两个导体接入同一电路中,现测得通过甲、乙的电流相等,则这两个导体在电路中的连接方式(  )

  A. 一定是并联的 B. 有可能是并联,也有可能是串联的

  C. 一定是串联的 D. 以上都不正确

  考点: 串联电路和并联电路的辨别..

  专题: 电流和电路.

  分析: (1)串联电路的电流特点是:各处的电流都相等;

  (2)并联电路中,如果两导体的电阻值相等,根据公式I= 可知两导体中的电流也会相等.

  解答: 解:测得通过甲、乙的电流相等,则这两个导体在电路中的连接方式可以是串联,也可以是并联(两导体的电阻相等).

  故选B.

  点评: 此题主要考查的是学生对串联电路、并联电路的电流特点和欧姆定律的认识和理解,基础性题目.

  8.如图所示,电路元件及导线连接均完好,闭合开关S1、S2,则(  )

  A. L1不能发光,L2能发光 B. L1能发光,L2不能发光

  C. L1、L2都能发光 D. L1、L2都不能发光

  考点: 电路的三种状态..

  专题: 电流和电路.

  分析: 根据电路图可知,闭合开关S1、S2,电路为L1的基本电路,L2被短路.

  解答: 解:闭合开关S1、S2,电路为L1的基本电路,L2被短路,故L1能发光,L2不能发光.

  故选B.

  点评: 本题考查了三种状态,是一道基础题.

  9.(2分)(2014•赤峰模拟)如图所示的电蚊拍,具有灭蚊和照明等功能.当开关S1闭合,S2断开时,只有灭蚊网通电起到灭蚊作用;当开关S1和S2都闭合时,灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明的作用.下列电路设计中符合这种要求的是(  )

  A. B. C. D.

  考点: 电路的基本连接方式..

  专题: 电流和电路.

  分析: 串联电路的特点是各用电器之间相互影响,并联电路的特点是互不影响.再根据开关的作用来判断符合要求的电路图.

  解答: 解:根据题意可知,灭蚊网和灯泡互不影响,因此属于并联,故ABC错误;

  当开关S1闭合、S2断开时,只有灭蚊网通电起到灭蚊作用;当开关S1和S2都闭合时,灭蚊网与灯都通电,同时起到灭蚊和照明作用,说明S1控制整个电路,S2控制灯泡,故C正确.

  故选C.

  点评: 此题主要考查的是串并联电路的特点以及开关的作用,比较简单.

  10.(2分)与实物图对应的电路图是(  )

  A. B. C. D.

  考点: 根据实物图画电路图..

  专题: 电流和电路.

  分析: 根据电流流向法先判断出两个灯泡的连接方式,再看开关的位置后,即可得出哪个图是正确的.

  解答: 解:由实物电路图可知,电流从电源正极出发后,先通过开关,然后分成两个支路,一条流通过电流表A、灯L1回到电源负极,另一条流经灯L2再回到电源负极,故电路图A与实物电路图相符;

  故选A.

  点评: 本题考查根据实物图画电路图,关键是明白电路中各个用电器的连接情况,根据实物图画电路图是整个初中物理的难点,也是中考的必考内容.

首页 1 2 3 4 尾页
我要提问】【本文纠错】【告诉好友】【打印此文】【返回顶部
将中华自考网添加到收藏夹 | 每次上网自动访问中华自考网 | 复制本页地址,传给QQ/MSN上的好友 | 申请链接 TOP
关于本站  网站声明  广告服务  联系方式  站内导航
Copyright © 2006-2019 中华考试网(Examw.com) All Rights Reserved 营业执照