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2017新托福听力解析:儿童模仿

中华考试网 2017-05-08 【大中小】

2017新托福听力解析:儿童模仿

　　Lecture 3

　　学科分类： Child development

　　标题：讲述了儿童发展过程中关于over-imitation的定义及其原因。

　　内容回忆：儿童在很早的时候就会开始模仿成人的行为，但是在这个过程中也会出现over-imitation，接着给出定义：儿童会把成人演示过程中所有相关和不相关的动作全部模仿，教授以教儿童打开盒子的盖子为例子，说明第一阶段，展示出所有打开盖子必要的动作之后，儿童会照着一样做打开盖子，然后第二阶段，展示出所有打开盖子必要的动作之外还加了一些不必要的动作，但是儿童也会跟着模仿，并不能区分哪些动作是必要的哪些动作是不必要的，接着有位同学提问原因，教授说关于儿童过度模仿的原因有很多，可能是儿童并不能区分出来哪些是必要的哪些是不必要的，及这些动作之间的因果关系。

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