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2019教师资格证面试《高中语文》试讲试题

来源:考试网  [ 2019年04月22日 ]  【

  题目1

  试讲:

  1、题目:古诗《望洞庭》片段教学

  2、内容:

  望洞庭①

  唐·刘禹锡

  湖光秋月两相和②,

  潭面③无风镜未磨。

  遥望洞庭山水翠,

  白银盘里一青螺④(luó)。

  注释:

  ①洞庭:湖名,在湖南省北部

  ②和:和谐(xié),这里指水色和月色融为一体。

  ③潭面:指湖面

  ④青螺:这里用来形容洞庭湖中的君山。

  3、基本要求:

  (1)试讲时间约10分钟;

  (2)引导学生体会诗歌意境;

  (3)注意以读悟情;

  (4)板书规范、美观。

  题目2

  1、题目:高年级《小桥流水人家》片段教学

  2、内容:

  我爱我的老家,那是我出生的地方。我家只有几间矮小的平房,我出生的那间卧室,光线很暗,地面潮湿,但我非常爱它。父亲的书房就在前面,我可以天天去玩。那是一座空气流通、阳光充足、有东南两面大窗的漂亮房子。清晨,可以看到太阳从后山上的树丛里钻出来。夏天,凉爽的清风从南窗里吹进来,太舒服了!更美的是,我由东窗可以望到那条小溪和小桥,还有那几株依依多情的杨柳。

  3、基本要求:

  (1)试讲时间约10分钟;

  (2)引导学生理解、积累优美词句,学习表达顺序;

  (3)教学环节清晰合理、注重品读感悟;

  (4)教学语言准确、感情充沛,板书规范、美观。

  题目3

  试讲:

  1、题目:中年级《触摸春天》片段教学

  2、内容:课文第4-6自然段

  安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。

  我静静地站在一旁,看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界,一瞬间,我深深地感动着。

  在春天的深处,安静细细地感受着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧(hú)线!蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔(xiáng)的概念。

  3、基本要求:

  (1)试讲时间约10分钟;

  (2)引导学生体会含义深刻的词语和句子;

  (3)注意以读悟情;

  (4)板书规范、美观。

  题目4

  1、题目:中年级《生命 生命》片段教学

  2、内容:

  我常常想,生命是什么呢?

  夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去,骚(sāo)扰(rǎo)着我。趁它停下得时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹[tán]了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!

  3、基本要求:

  (1)试讲时间约10分钟;

  (2)指导学生抓住关键词句体会生命的美好;

  (3)创设情境,激发阅读兴趣;

  (4)教学语言准确、有感情,板书规范、美观。

  题目5

  试讲:

  1、题目:中年级《乡下人家》片段教学

  2、内容:课文第1自然段

  乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐(yán)。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰(shì),比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。

  3、基本要求:

  (1)试讲时间约10分钟;

  (2)加强朗读训练,引导学生体会作者表达的思想感情;

  (3)引导学生积累语言,领悟表达方法;

  (4)板书规范、美观。

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