2017教师招聘考试职业道德修养试题及答案（1）_第3页

　　三、判断题（判断对或错。共 20 题，每题 1.5 分，共 30 分）

　　1、道德的本质是由个人利益决定的。( X )

　　2、职业是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。(√ )

　　3、道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验，以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。( √ )

　　4、职业责任、职业义务同职业道德义务是完全相同的。( X )

　　5、教师职业良心同教师权利相联系，并从教师的教育教学劳动中表现出来。( √ )

　　6、职业道德规范是从业人员在职业道德活动中应该普遍遵循的行为善恶准则或标准。( √ )

　　7、社会公共道德是教师职业道德的主要价值来源和基础，因此，只要注重社会公共道德的良好修养，就能做好教育工作。 (X )

　　8、从本质上讲，职业态度就是劳动态度。( √ )

　　9、广义的师德范畴就是指可以纳入教师道德规范体系并需要专门研究的基本概念。( √ )

　　10、教师职业道德深深根植于教师的劳动之中，它既是教师劳动的内在需要，又是教师劳动的内在规定。( √ )

　　11、教师劳动关系的丰富性和这一关系调整所具有的自由度决定着必须有教师的职业道德存在。( √ )

　　12、在教育工作中教师履行自己的道德义务就失去了职业自由。( X )

　　13、一个教师不热爱自己的工作对象同样可以说热爱自己所从事的教书育人工作，就像一个不喜欢自己的工作的工人同样可以生产出高质量的产品一样。(X )

　　14、制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。这是教师应当履行的义务。(X )

　　15、现代学校教育是一项系统工程，教师的劳动是社会劳动的一部分，是在人们的相互联系中进行的。(√ )

　　16、教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。( √ )

　　17、俗话说："严师出高徒"，"严是爱，松是害，不管不问要变坏"，所以爱学生和严格要求学生是矛盾的。(X )

　　18、教育是一种感化人心、塑造灵魂的工作，而"感人者莫先于情"。( √ )

　　19、在教育工作中教师履行自己的道德义务就失去了职业自由。( X )

　　20、从广义上说，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。(√ )