主持人：各位网友晚上好，我是主持人。6月7日2012年的高考(微博)终于拉下序幕了，第一时间为大家请到了丁益祥老师做客。丁老师好。
丁益祥：主持人好，各位网友大家好。
主持人：考生对于今年数学科目难易程度怎么样？
丁益祥：今年还算是平稳，从北京反映情况看，不管是老师还是考生，大家觉得比较平稳，学生出来以后心情还是不错。
主持人：算是一个好消息吗？
丁益祥：不错的。
整套试题难度系数不高 考察知识点全面有重点
主持人：数学试题特色给我们分析一下，解析一下？
丁益祥：手头没有太多的卷子，我手头一个大纲版的文科卷子，我初步浏览了一下，今天试题还是非 常平和的，从考察基本的内容来讲，我觉得是有这么几点特点，一个就是注重的考察突出重点，不光是今天这样，以前从高考要求来说，需要把相关知识内容要考得比较多一点，但是在这个基础上一定要把重点内容凸显出来，那么从今年大纲版卷子来看，可以看到，不光是三角函数，立体解析，解析几何，全部考到家了，相关 章节主要内容在试题里面有所体现，考察比较全面。
比如函数，数列，立体几何，解析结合，倒数，绝对是高考的重点，而且这份试题都能够出来，注重考察，但是出现了重点内容，把核心考点放在了这个试题的主要位置上，我想这是一个比较鲜明的特点。
主持人：是。
多个知识点交汇设题 突出数学思想的考察
丁益祥：另外一个特点，注重了相互之间的衔接问题，比如说一些交汇问题，高考当中并不只是单一 的考察某一个知识，比如考一个函数，并不只是考的函数，可能还和数列，和其它内容放在一起考察，就有这样一种考法，从我们的今年试题里面来看，比如说理科第21题，就是函数问题。又和曲线焦点问题，求A的值是一个方程问题，折线又和解析几何连在一起，这种题目不只是一个单一的考察某一章，某一节的内容，所以我觉得这份试题当中有一个特点就是把相互，自身内容相互之间的交汇考察的是比较深刻的。这应当说是现在高考当中，还是比较强调多的，考试大纲里面这样， 就是在接受网络交汇点命名试题，怎么意思呢？言下之意，考察知识并不是单一考察某一章，某一节，有一些知识内容可以融为一体，这样一种知识点处，可以谈及试题，这种考法也应该是将来的一种。
第三个特点，突出了数列思想的考察，数学自身内容，呈现方式多种多样的，但是某种情况下，他要 考察这个深刻性的，很大程度上应该体现出对于数学思想方法的一种考察。那么今年大纲版的卷子当中，我看了一下好多题目，因为可以利用结合，画一个草图可以看出来，现在可以取一个特殊值试一下，可以把问题解答，几何体问题，要分类，进行讨论，然后需要整合在一起，用数学思想方法讲就是考察分类与整合思想。这 一种题目在今年这种试题当中体现还是比较充分的。
主持人：这方面体现还是淋漓尽致的。
