非选择题部分
注意事项：
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
四、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)
41.简述班集体的特征。
42.班主任应具备哪些思想道德素质?
43.班主任在班级安全教育管理中的责任有哪些?
44.简述班级日常管理的意义。
五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
45.试论述班主任与学生沟通的策略。
46.论述学生班集体自我管理的基本特点。
六、案例分析题(本大题共1小题，共15分)
47.阅读以下材料，用班级管理的相关原理分析班主任应如何管理。
切实关注留守儿童的心理健康
12岁的小钟(化名)是黑龙江省佳木斯市市郊一名在家“留守”了7年的儿童。在小钟刚刚懂事的时候，他的父母便离异了，分别到广东和北京打工。小钟已7年没有看到妈妈，爸爸去年再婚后也没有回来过年。和爷爷、大伯、大娘住在一起的他，每当想起爸妈，就把自己关在屋子里，感受着孤独、空虚。因此，小钟不愿意上学，下了课也不肯写作业，性格十分孤僻内向。他在日记里这么倾诉：“爸爸妈妈各奔东西，他们再也不管我了，我和孤儿差不多了。”
