三、判断题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
判断下列各题，在答题纸相应位置正确的涂“A”，错误的涂“B”。
31.世界各国学校广泛采用的最基本的教学组织形式是班级教学。
32.共青团是班级组织机构中的核心组织。
33.班级规章制度的内容、要求和奖惩方式都应符合学生的年龄特点，符合教育规律。这是班级制度文化科学性建设的要求。
34.在班级活动设计中，活动程序的确定十分重要，它是设计整个活动的前提。
35.班主任在了解学生存在的问题后，要及时想办法，引导和帮助学生克服困难，解决存在的问题。这是目标实施中的制定措施环节。
36.班级活动情境设计包括物化环境设计和问题情境设计。
37.班干部应具备正直、诚实等良好品行，热爱集体，关心同学，愿意为同学服务。学习不一定优秀。
38.班级文化不包括班级制度和规范。
39.班主任在班级活动中起重要作用，主要是方向指导作用，知识指导作用和方法、形式决定作用。
40.学习活动是班级活动的重要内容，是以向学生进行思想、政治和道德教育为主要目的的活动。
