6．根据前人的研究，把学前儿童家长教养方式分为民主型、绝对权威型、娇惯溺爱型和忽视冷漠型四种类型两个交互组合的向度是
A.关爱、权威 B.接受、拒绝
C.支配、服从 D.限制、允许
7．学前儿童家长设计能够引起孩子移情的情景，来测量孩子对他人情感的各种体验的方法是
A.移情体验法 B.社会认知法
C.投射测验法或故事续讲法 D.故事难题法
8．如果孕妇感染上流行性感冒、传染性肝炎等疾病，不但影响本身健康，还会通过胎盘危害胎儿；因此，妇女受孕后3个月内应该
A.尽量避免病毒感染 B.避免药物滥用
C.避免嗜烟嗜酒 D.避免接触放射性物质
9．操作性条件反射的行为改变技术的理论基础的提出者是
A.斯金纳 B.巴甫洛夫
C.推可思 D.吉诺特
10．社会和儿童教养机构根据家庭教育过程中存在的问题、家长的困惑和家长自身的需要，向家长提供帮助的过程，这是
A.家庭教育 B.家庭教育指导
C.家庭教育能力 D.家庭教育方式
11．处于社会经济地位低势的家长把更多的希望寄托在子女身上，希望子女将来能实现自己未曾实现的理想，对待子女常有“恨铁不成钢”的感觉；这种对父母角色的影响因素是
A.社会地位 B.教育背景
C.个性特征 D.成长经历
12．直接支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法，对儿童身心发展有着十分重要影响的学前儿童家长教育观念的是
A.儿童观 B.教育观
C.人才观 D.价值观
13．在人际沟通的四种基本态度中，挑剔的生活态度是
A.我好-你也好 B.我不好-你好
C.我好-你不好 D.我不好-你也不好
14．依据经验总结的科学水平可将其分为
A.具体经验总结、一般经验总结和科学经验总结
B.具体经验总结、抽象经验总结和科学经验总结
C.抽象经验总结、一般经验总结和科学经验总结
D.具体经验总结、抽象经验总结和一般经验总结
15．一般来说父母与子女发生互动的频率和机会相对更高、更多，更易建立亲子感情的家庭形式是
A.主干家庭 B.联合家庭
C.残缺家庭 D.核心家庭
