读书
老舍
怎样读书，在这里，是个自决的问题；我说我的，没
勉强谁跟我学。
第一，我读书没系统。借着什么，买着什么，遇着什么，
就读什么。不懂的放下，使我糊涂的放下，没趣味的放下，不客气。我不能叫书管着我。
第二，读得很快，而不记住，书要都
叫我记住，还要书
干吗？书应该记住自己。对我，最讨厌的发问是：“那个典故是哪儿的
呢？”“那句话是怎么来着？”我永不回
答这样的考问，即使我记得。我又
不是印刷机
器养的，
管你这一套！读得快，因为我有时候跳过几页去。不合我的意，我就练习跳远。书要是不服气的话，来跳我呀！看侦探小说的时候，我先看
最后的几页，省事。
第三，读完一本书，没有批评，谁也不告诉。一告诉就糟：“嘿，你读《啼笑因缘》？”要大
家都不读《啼笑因缘》，人家写它干吗呢？一批评
就糟：“尊家这点意见？”我不惹
气。读完一本书再打通儿架，不上算。我有我的爱与不爱，存在我自己心里。我爱念什么就念，有什么心得我自己知道，这是种
享受，虽然显得自私一点。[来源:学科网]
再说呢，我读书似乎只要求一点灵感。“印象甚佳”便是好书，我没工夫去细
细分析它，所以根
本便不能批评。“印象甚佳”
有时候并
不是全书的，而是书中的一段最入我的味，因为这一段使我对这全
书有了好感。其实这一段的美或者正足以破坏了全体的美，但是我不去管；
有一段叫我喜欢两天的，我就感谢不尽。因此，设若我真去批评
，大概是高明不了。
第四，我不读自己的书，不愿谈论自己的书。“儿子是自己的好”，我有个小女儿，女儿能不能代表儿子，就不得而知。“
老婆是别人的好”，我也不敢加以拥护，特别是在家里。但是我准知道，书是别人的好。别人的书自然未必都好，可是至少给我一点我不知道的东西。自己的，一提都头疼！自己的书和自己的运气，好像永远是一对儿累赘。
第五，哼，算了吧。
1．本文的中心论点是 
2．关于怎样读书，作者从哪些角度展开论述？
3．作者为什么说“读完一本书，没有批评”
4．谈谈最后一段中“哼，算了吧”这句话的含义和作用。
1．怎样读书，
是个自决的问题
。
2．（
1）读的内
容（读什么）；（2）读的方法（怎么读）；（3）读书心得；（4）对书的态度。
3．一批评就糟，不想惹气，不愿批评；没若夫去细细分析，不
能批评；由于个人喜好，批评高明不了，不便批评。
4．读书的方法
根据自己的实际情况而定，不必全跟着“我”学。照应开头，再一次强调“怎样读书，是个自决的问题”。
，我们将会及时处理。
